開學了! 成都中小學學生報到“新花樣”多

2017-02-14 14:38:23 來源:多彩貴州網 作者:佚名 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】開學了! 成都中小學學生報到“新花樣”多。

  孩子們展示抽到的“紅包”

  交寒假作業,領新課本,老師訓話然後進行“可怕”的開學測試,這或許是我們每個人記憶中開學報到第一天的模樣。然而在昨日我市各大中小學的開學報到日中,記者卻發現了許多不一樣的報到形式,原來開學報到還有這麼多的“新花樣”。

  花樣1:新生報到首發班級小組本

  開學報到這一天,七中育才水井坊校區初一1班的孩子們除了領到新課本外,還拿到了一本別致的“小組記錄本”。記錄本很有特色,除了封面是最近大熱的電影“西遊”動漫版海報外,本子裏還設有“今天心情如何”“上課情況”“作業上交和完成情況”“今日我們組最有趣的事”“今日班級閃光點”以及“今日最想對組員説的話”等6個需要同學們填寫的板塊。而一問才知道這已經是同學們收到的第二個“小組記錄本”了。

  “‘小組記錄本’這個事情我在四五年前就開始在做了。”葉德元老師説,每個學期開學前,我都會讓學生們4至5人自由組合成立一支班級小組,每個小組自己設計吉祥物,分成員、組長,由組長寫篇小組成立感言等等。為了讓孩子喜歡,小組本的封面每學期也主題不一,現在這個班去年的本子封面是“大魚海棠”,今年就是“西遊”。而每次開學報到這天,我就會首先把“小組本”發下去。

  哪個男孩子暗戀哪個女生;哪個學生對老師的一些行為不滿;哪個孩子這段時間情緒不好……在“小組本”裏,學生們用繪畫或文字的方式,記錄講述著每天自己的真實感受。葉德元老師談道,很高興學生願意在“小組本”中坦白自我,但同時自己也從沒把小組本當作“告密本”。遇到問題,自己都會先認可學生願意與自己真誠交流、説心裏話,然後再去了解情況、解決問題。“‘小組本’讓孩子們有了情緒發泄的窗口,搭起了學生與我交心的平臺,同時也記錄著他們的成長。”葉老師説。

  據介紹,葉老師還會在學期末,把“小組本”每人複印一份,並把孩子們對小組成員的寄語夾在本中,發給孩子們留作紀念。

  花樣2:家長要提前在網上“交作業”

  “交作業”是每個上學的孩子開學的“必選動作”。而對於七中育才水井坊校區初一6班的學生家長們而言,也要在網上向班主任老師“交作業”。

  “我們班上的每位家長們都被要求在開學前在網上‘交作業’。”今年是紀德奇老師擔任班主任的第二年,作為一名深受網際網路影響的90後班主任,如何靈活運用網際網路資訊技術來幫助工作順利進行,是其日常最愛琢磨的事情。“這份作業其實就是家長檢查孩子作業情況的簽字單。”紀老師説。

  紀老師讓班上每位學生家長在開學前一定把簽字單照相,傳至班級QQ群上。他認為,這樣一來督促家長主動關注孩子的學習生活,二來自己與群裏的科任老師也能提前了解學生完成作業情況,方便新學期對學生的教育教學安排。

  “很多班級都有自己的QQ群與微信群,但老師們卻常常沒有把兩個群的功能分開,兩個群都在通知事情或者安排作業,重復的資訊不利於工作的開展,一些家長也會被搞暈。”紀老師説,而自己在成立家校群時,發現了QQ家校師生群包含“佈置作業”“收班費”“投票”等新功能,就馬上利用起來了。如今,他們班,QQ群是用來通知消息的,微信群專門用於與家長交流。

  “同事都笑稱我像個騰訊推銷員。”紀老師笑著説,其實自己想要表達的如何讓“網際網路+教育”更好實現,巧妙運用各種資訊技術軟體是一種重要方式。“很高興家長認可這種方式,自己也已帶動5個老師採用這種模式工作。而自己也將研究除了讓家長‘交作業’以外的新運用方式。”紀老師表示。

  花樣3:老師為學生們準備了“紅包”

  免作卡、土豪卡、展示卡……雖然春節剛剛過完,但在昨日開學報到日,成師附小李彥老師還是為班上的每個同學準備了“紅包”。

  免本期數學作業一次、享受一次在全班過生日的機會、享受一次與老師吃大餐的機會……這些都是李老師準備的紅包內容:“開學為孩子們準備紅包已經成為習慣。”據李老師介紹,在孩子們四年級開學時,自己班級就有抽紅包的活動了,孩子們很喜歡,所以一直沿用至今。

  據了解,因為知道開學要抽紅包,班上的同學們都很期待報到這天,每次都會早早來到學校。“我們這個抽紅包活動設計了排號環節,先到抽得大獎的幾率越大,更激發孩子們的積極性。”李彥介紹道,之前紅包內容都是老師們想的,但後來與學生溝通後,都根據學生們的意願來包紅包,今年就有9款不同內容的紅包。

  “讓孩子們對開學充滿期待,不再有消極情緒是抽紅包的目的。”以紅包祝願孩子們學習順利,李老師對新學期也有自己的期許,“我將把美好願望與感恩之心並行,進入新學期!做更好的自己,創更優的集體。”(記者 趙子君 攝影 謝明剛)

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