幼時便讀《大學》、《中庸》;晦澀難懂的文言篇章,能流暢翻譯;文言書籍閱讀速度已是老爸的四倍。“能量”積累到一定程度,這名六年級小女生“爆發”了一下:半年多來寫下13篇文言文作文。
記者從鄞州教育局了解到,近日,鐘公廟中心小學602班的鐘魚同學一組文言短文《犬》“走紅”朋友圈。昨天下午,小魚一家三口接受了記者採訪。
媽媽轉發女兒文言短文
小魚的父母都是鐘公廟中心小學的教師,母親鄭樂苗是她的語文老師,酷愛國學的父親鐘丙辰教電腦。今年,小魚家領養了小狗“饅頭”(狗名),可惜只養了三個多月便死了。惦記起可愛的小狗,小魚媽媽將女兒關於“饅頭”的三篇文言文周記分享到了朋友圈裏。
小學生寫文言文作文,寫得還有點意思,很多人覺得難以相信。頻繁轉發文章後,小魚的文言短文《犬》就這樣“火”了。
“亥時,狗入窩,吾入被。子時,余背有一溫熱之物,一摸,竟有毛,提之,是那狗。置於旁。丑時,枕邊又有一物,無需看,便可知,是狗也。”這是《犬》(二)中的一段,記錄了小魚和“饅頭”的日常。
對小魚而言,寫一篇兩三百字的短文並不難,文思流暢時只需要四五分鐘時間。早在五年級下半學期,她寫下第一篇文言文,五六百字,名為《踏青》。當時,小魚先寫了白話,然後“翻譯”成了文言文。
“深入林中,景甚美,吾大驚,桃園一望無際,花綴滿枝,欲斷其枝頭也。沉醉於此。”鄭樂苗説,文章模倣《小石潭記》,但有不少屬於自己的創新。作為女兒的語文老師,鄭樂苗比較難得地給出了六星好評,並留下評語“驚嘆,吾深感不足,後生可畏。”
13篇文言短文背後的積累
“寫文言作文,受爸爸影響最大,從小就背誦各種古文。”小魚説,爸爸最愛國學,對自己要求嚴格,還記得小時候調皮被爸爸關“禁閉”,留下一本古文書是必須的。
四五歲時,小魚就在爸爸的影響下開始閱讀《大學》、《中庸》,兩三年級時,能全文背誦《道德經》、四年級便上手《幼學瓊林》《增廣賢文》,五六年級時開始閱讀《古文觀止》,並堅持背誦至今。她還喜愛文言版的《西遊記》《紅樓夢》,涉獵範圍很廣。
鐘丙辰也刻意引導小魚閱讀國學經典,想盡辦法讓女兒接觸傳統文化,並規定每天早上要大聲誦讀經典篇目二十分鐘。“中華傳統文化精髓就在古文國學中,不學文言就難以理解精華,就好比出國不學外語一樣”鐘丙辰表示,“剛開始孩子有點抵觸,但慢慢地興趣也就培養出來了。”
光興趣自然不夠,爸媽“負責”讓小魚養成習慣,長期將興趣堅持下去。所以除了引導,小魚的爸媽一直堅持著親子閱讀,並積極參與到孩子的閱讀中去。小魚説,記得很小的時候,每到晚上,自己就會眼巴巴地等著媽媽唸書。
現在,小魚的閱讀速度是爸爸的四倍,並如饑似渴地閱讀大量古文書籍。有了這些積累,小魚覺得挺有“感覺”,自然就寫出來了。
五年級下半學期以來,小魚主要在周記裏寫文言文,累計13篇。“現在小魚寫的,我和她爸爸都沒法改得更好。”鄭樂苗説,動了,屬於孩子的那份童趣便沒了。
喜愛傳統文化的一家三口
除了閱讀,小魚對傳統文化的喜愛與她的家庭氛圍密不可分。
翻看鐘丙辰給小魚拍的居家照片,多是在閱讀的場景。小小的書房古色古香,小魚對著爸爸的鏡頭莞爾一笑,很恬靜。這些書桌、書櫃,都是爸爸設計,並用老榆木製作的。傢具巧妙地運用了榫卯結構,沒一顆釘子。“小魚屋裏的傢具都是如此,前後花了一年時間,小魚特別喜歡。”説到傳統木工,鐘丙辰的興致很高。他喜愛鑽研,小魚也喜歡啃“硬骨頭”。
媽媽鄭樂苗在工作之餘的愛好便是自己動手給家人做衣服,偏愛中式風和棉麻材質。昨日,她恰好穿了一件自製的深藍色連衣裙。這裙雖不能與商場的媲美,但也別有一番韻味。製衣所剩的邊角余料,就被小魚拿去給布娃娃做衣裳,母女倆還經常討論傳統服飾的款式。
“一直在探究,怎麼讓女兒自然地愛上傳統文化,而不僅僅是《格林童話》《安徒生童話》等外國兒童文學作品。”鐘丙辰説,現在女兒有了更多主見,父母看著她大步向前,享受“興趣”帶來的樂趣。
記者手記
想寫就寫 這樣剛好
恰好背過《小石潭記》,“感覺”還在,小魚寫下第一篇文言文周記《踏青》,記錄和小狗“饅頭”的快樂時光,就有了《犬》三篇。字裏行間有真情實感,選用文言文只因“言簡意賅”。
小學生寫文言文作文,稀缺。就算經過專門訓練的學生,也未必能寫出高品質的這類作文來。就連語文老師也坦承,“很難駕馭”。這種鮮明的反差,讓小魚變得有些特別。
小魚的作文談不上高深,主要是難得。因為寫文言文作文並非父母的意願,也不是外部的壓力,是小魚自己的選擇。這個選擇,自然離不開父母的用心,他們花了大量時間陪伴和閱讀,只是從未想過要把小魚“塑造”成一個“作家款”的孩子,更沒想過成為小“網紅”。小魚爸爸説,自己最大的優點是很少受外界的干擾。他認為,懂古文,是一份傳承。
最好的家庭教育,是看不到教育的發生。在外人看來,如此做回歸教育本質。而對小魚一家而言,這無非是一種溫馨的親子相處模式,“副作用”是“埋”下了無限可能性,讓孩子自然展現從心而生的“靈氣”。
長大後,小魚或許不會從事她的理想職業———“作家”。只希望她,想寫就寫,初心不變。
