“不，不，不給我買變形金剛我就不回家！”玩具店前，孩子大聲喊叫，無論父母怎樣哄，孩子就是不鬆口，執拗地堅持著。遇到這種情況，家長要怎麼辦？
孩子有四種“武器”
為了達到某種目的，3-8歲的孩子大都學會使用以下的四種“武器”。
兵器譜排行第一：哭鬧
為了實現自己的要求，哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來，父母馬上繳械投降，不但無條件滿足孩子的要求，而且常常“超額”完成“任務”。
兵器譜排行第二：哀告
乞求孩子是可愛的，當他向父母哀告乞求要某樣東西時，沒有幾個父母抵擋得住他的溫柔進攻。
兵器譜排行第三：死纏爛打
“持久戰”的理論對孩子來説再熟悉不過了。他的目的是要用“磨”來讓父母答應他的要求，而且不達目的誓不罷休！
兵器譜排行最後：賭氣噘嘴、不説話、摔東西、不吃飯……
孩子賭氣的時間，一般持續得較長，因為孩子已掌握了心理戰的秘訣，沒耐心的父母只好舉手投降。
父母“應戰”只宜智取
粗暴地對待孩子的要求是不明智的，拒絕孩子需要技巧。
攻心為上
父母首先要有良好而堅定的心理狀態。不要認為拒絕孩子會造成傷害，相反，這恰恰是對他最好的教育。要想培養一個棒孩子，那麼面對他最初的不合理要求，父母一定要堅決地説“不”，不能有絲毫心軟。
以退為進
父母可以先退一步。比如孩子想要一個不能給他的東西時，媽媽可以這樣説：“這是媽媽的，媽媽現在不用，可以給你玩一下，不過明天你就得還給媽媽。”然後以退為進——第二天提醒孩子：“寶寶，把東西還給媽媽，以後想要的時候再跟媽媽説。”
預先申明
孩子一般都容易忘記預先的約定，所以一定要給他定個規矩，一旦孩子破壞了規矩就要按規矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時起床，按時吃早餐，才能準時送你去幼兒園。
如果你起床晚了，就只好放棄早餐，因為你要為你的行為負責。一旦孩子賴床，就要把他的早餐收走，並告訴他：對不起，寶寶，我們有約在先，不能隨意破壞。
説一不二
對待孩子的要求不能“先抑後揚”。“先抑後揚”的做法會讓孩子認為父母好“欺負”，從而無理要求越來越多，“級別”越來越高，一旦父母不能滿足他的要求，他就會産生偏激心理，造成意想不到的惡果。因此，拒絕孩子，一定要從一而終。
“戰後”要善後
父母對孩子説“不”之後，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由，會讓他覺得受了委屈，甚至産生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽得懂，但是至少能讓他明白：父母拒絕他是有理由的。
