英語學習低齡化不是新鮮詞，但小學生也開始加入各類英語考級大軍了！
新概念少兒英語級別考試本月底開考，PTE少兒英語考試11月5日開始，NELTS（全國少兒英語等級考試）12月開考，CCTV希望之星英語風采大賽年底開始初賽……本月開始，各類少兒英語等級考試將在廣州密集開考。
記者走訪了解到，隨著各類小學英語等級考試來襲，廣州不少小學生也加入了英語考級大軍。英語考級低齡化的背後，原因卻五花八門——身邊的孩子在學也報個名考試吧，一口流利的英語能為名校面試加分不少，將來出國留學少不了好的英語基礎，證書以後總能派上用場等等。
現象
家長焦慮“跟風”
儘管每種考試的特色和分量略有不同，但家長對於各類的考試證書總是抱著“嫌少不嫌多”的態度。
每年暑假，一些小學生甚至幼兒園的學生就已經開始忙著為9月底開考的康橋少兒英語考試做衝刺復習了。“現在越來越多的家長意識到讓孩子學習英語的重要性。有更多的少兒英語學習者，也就意味著有更多的孩子可能參加英語考試。”康橋大學外語考試部、東亞區市場總監蘇孝忠介紹，康橋少兒英語考試在廣州近年的報名情況在陸續上升。
身邊家長對英語的“癡迷”，讓他感到了焦慮，仿佛孩子到二年級還不去考英語等級就已經落後了。石先生説，他本想讓孩子跟著學校學英語，但到孩子在三年級上起英語課時卻發現已經晚了。基礎的單詞教學已經被弱化，改為由孩子自己回家聽寫背誦，而課堂上直接給孩子教授英語句子。
如果不讓孩子早點學英語、考級，今後會不會跟不上？記者走訪發現，和石先生一樣，不少家長的焦慮“跟風”，加速了小孩英語學習、考級的低齡化現象。市面上不少英語考試最低可以針對6歲的孩子，也説明瞭不少孩子在進入小學前就已經進行了各種英語培訓。
建議
英語學習無需追求低齡化
當英語等級成了升學“敲門磚”，孩子們的升學壓力會不會因此加重？
“考試的主要功能是測評，目的是為了更好地幫助學習者進行自我認知。”蘇孝忠説，“就好比常規體檢一樣，人們需要清楚地了解自己身體的各項指標是否正常，然後在生活中通過關注飲食、鍛鍊等方法而保持健康。”所以，家長與社會如何理性地對待考試，並正確運用考試成績幫助孩子們提高自身的英語能力才是關鍵。
蘇孝忠主張讓小學階段的英語學習者快樂地學習，並且關注聽、説、讀、寫全面發展。比如，可以幫助小朋友們在日常生活中多聽、多説，學以致用。並且要注意培養小朋友的英文閱讀理解能力。
PTE少兒英語廣州考試中心主任信萍則建議，應該用辯證的眼光看待考試，不能否定學生通過考試對未來升學尤其是入讀雙語學校或部分名校會有幫助。但學齡前兒童及一、二年級的小學生，學習英語時家長更應著重低年級英語的普及性，讓孩子多聽、多開口，大膽使用英語。（南方日報記者 陶達嬪 見習記者 陳芳庭）
