被困學生
本文圖片均為黑龍江晨報 圖12日,朋友圈裏一條消息頗為引人關注,説的是11日晚上,黑龍江哈市松雷中學初三學生孫軼瀟放學回家途中,被困電梯近5個小時。獲救前,他先是按照安全常識迅速按鍵防止電梯突然下墜,然後試著自救,後從門縫裏遞紙條求救,在消防官兵破梯救助前,孫軼瀟在電梯裏寫完了作業!一時間被同學們稱為“淡定學生哥”!
為什麼沒打電話求助?電梯裏有燈嗎?怎麼完成的作業?紙條上寫的什麼?同學們怎麼評價的?孫軼瀟平時是怎樣的一個學生?12日,記者採訪了哈爾濱松雷中學初三八班的孫軼瀟,以及他的班主任老師、同學和媽媽。
消防官兵破梯救助。
記者: 為什麼沒打電話求救?電梯裏沒有信號?
孫軼瀟: 11號晚上大概5點半,我和同學張德陽從學校出來後,結伴步行回家。他家在陽光家園,給他送回家後我自己一個人往家走,走到小區後門,不知道為什麼門卡不好使,於是我就繞到前門,準備坐電梯上樓回家。誰知道電梯到四樓就突然不動了,我趕緊第一時間按照老師和媽媽告訴過的,快速按電梯裏的鍵子,防止電梯急速下墜,結果電梯按鍵都沒反應。我身上沒有手機,所以只能試圖在電梯裏大聲呼救,因為四樓只有一戶人家常住,樓梯間沒人經過,加上這個單元有兩部電梯,估計其他人都坐另外一部電梯了,也沒發現這部電梯壞了,裏面還困著人呢!
記者: 電梯裏有燈嗎?當時害怕了嗎?
孫軼瀟: 剛進去有點害怕,但是想起學校老師和媽媽平時給講的,趕緊迅速把電梯按鍵挨個按了一遍!電梯雖然停了,但是電梯裏的燈一直沒滅。電梯門有一條小小的縫,我開始想要破門擠出去,轉念一想,怕引起電梯異常,或者突然墜落那就危險了,所以我一邊想辦法,一邊在裏面呼救。
記者: 聽説你從電梯門縫裏向外遞了一張紙條,紙條上寫的什麼?怎麼完成的作業?
孫軼瀟: 我在電梯裏喊了半天,由於樓道裏沒人,所以沒人發現我被困在電梯裏。大約半小時後,我寫了一張紙條從電梯門縫遞了出去。紙條上寫著:“裏面有人,看到請幫忙求助一下物業!”電梯按鍵也按了,也呼救了,紙條也遞出去了,看來我只能坐等人來救我了。書包裏只有一瓶水,我就坐在書包上,拿出書和作業本鋪在腿上,先從數學開始,然後是物理、語文,後來把該背的東西又默背了幾遍。當天的作業挺輕鬆、並不多,和平時差不多,從電梯裏出來之前,每科作業我都寫完了。
記者: 獲救的一刻啥感覺?
孫軼瀟: 寫完作業後,過一會我聽到樓道裏有好多人聲,我就大聲喊媽媽。後來,我聽見消防官兵來了,在外面告訴我先後退,他們要用鐵棍破門。後來一位消防員叔叔先是用身體把門擠開,用手把著門,讓我先從裏面出來。出來後,看到學校老師,還有很多家長,大家都挺激動的。
記者: 以前遇到過這種緊急情況沒有?是如何處理的?
孫軼瀟: 初一下學期,當時我家住陽光家園,有一次我自己坐電梯,到16樓的時候,電梯突然不知道啥原因停了,按鍵也沒反應,當時電梯的門縫比較大,我就使勁把門縫掰大一點,從電梯裏擠了出來。昨天的電梯和我上次經歷的不一樣,上次門開縫挺寬,應該是開到一半,這次門沒開,我也沒敢硬別開。其實,我媽媽曾經把一些常識告訴過我,學校老師也講過這方面的常識,我記得説,如果發生故障,要第一時間把所有樓層鍵按一遍,背部緊靠,防止電梯急速下墜帶來的傷害。
記者: 大家都好奇,淡定的孫軼瀟平時啥樣?是傳説中的學霸嗎?
班主任叢林: 孫軼瀟屬羊,今年14歲,小學在哈市師範附小松北校區就讀。聰明好學,平時喜歡繪畫,特別喜歡體育運動,喜歡游泳、打籃球。學習在班級裏中上等,心態很陽光,自理能力特別強。每天回家完成作業快,自己的事務基本都是自己處理。回憶起昨天找人的經過,叢老師説,學校領導和家長幾十人一起,自發幫著找了好幾個小時。
孫軼瀟媽媽: 特別感謝學校老師和幫忙的家長。
12日下午,一邊帶著對學校和好心家長的感激,一邊講述著前一天的經過,孫軼瀟媽媽對兒子的表現很滿意。因為離家近,孩子沒帶手機,學校有啥事,班主任和家長聯繫。孫軼瀟媽媽説,自己家剛搬到這個小區一個半月,每天放學回家,孫軼瀟都是背著書包走樓梯,走的可快了。大概昨天覺得累了,就坐電梯,誰成想遇到這碼事。大約6點,我尋思孩子怎麼還沒回家呢。我就給他平時經常一起的同學家長打電話,説5點45分孩子就回來了。我就去學校找,沒找到。我趕緊聯繫學校和老師,報警,給電臺發了尋人啟事。學校領導第一時間就發動力量找孩子,還有很多家長自發幫著找。大家先是去小區調錄影,沒看見孩子進小區,那孩子去哪了?多虧有個做警察的學生家長比較有經驗,他領著大家開始一個樓層一個樓層地找。
在樓梯間聽到兒子喊聲的那一刻,我懸著心放下了,可發現困在電梯裏,我的心又懸起來了。趕緊找物業,修電梯的人趕來之前,消防官兵趕到了,救了我兒子。
