市教委日前下發《關於加快發展北京市青少年校園足球工作的實施意見（2016-2020年）》，意見指出，本市將發揮評價機制的導向作用，在從今年起將足球項目納入中考體育考試的選測項目之後，繼續探索在高中體育學業水準考試中增加足球項目測試；學生參與足球競賽和活動的情況將被計入檔案，納入學生綜合素質評價體系。
足球將納入高中體育學業水準考試
按照實施意見，本市將強化中小學體育課足球教學。把足球納入體育課教學內容，小學階段結合實施“小足球計劃”重點培養學生對足球運動的興趣愛好和基本技術，中學階段重點提高學生在比賽中體能和足球技術運用的水準，培養良好的戰術素養。鼓勵小學每週為學生安排1節足球課，校園足球特色學校要適當加大足球課學時比重，每週至少安排學生上1節足球課。同時，本市將研究制定《北京市中小學校園足球教學指南》，探索小學、初中、高中3個學段相互銜接的足球教學內容和方法；支援各區和學校因地制宜研發足球地方課程和校本課程；鼓勵有條件的學校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學改革。此外，意見要求把足球活動作為學校大課間和課外活動的重點內容，與義務教育階段課外活動計劃相結合，利用各種優質社會資源推進校園足球普及發展。鼓勵大、中、小學校大力發展學生足球社團，引導廣大學生“走下網路、走出宿舍、走向操場”，積極參加校內外足球運動。
在完善足球競賽機制方面，本市將開展以強身健體和快樂參與為導向的校園足球比賽活動。構建班級、校級、區級、市級四級競賽模式，完善小學、初中、高中、大學的四級聯賽體系，形成“校內有比賽、校際有聯賽、市級有選拔”的校園足球競賽活動新格局。每兩年舉辦一屆北京國際青少年足球邀請賽，每兩年在京津冀三地舉辦校園足球“夢想杯”聯賽。利用週末和寒暑假，舉辦學生自由組隊報名參加的“百隊杯”比賽、校園足球積分挑戰賽等活動。組織開展校園足球後備人才訓練營，聘請國內外高水準足球教師和教練員開展集中訓練，以北京市足球運動協會為專業支撐，選拔組建本市各年齡段學生足球代表隊，提高本市校園足球競技水準。建立教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道，拓寬學生進入本市和國家足球後備人才梯隊、國內外足球職業俱樂部的通道。
師資方面，每年將在中小學體育教師中培訓100名D級足球教練員和200名裁判員；在中小學生中培養200名具有基本裁判知識和技能的“足球小裁判員”。未來還將加強高等學校體育教育專業建設，鼓勵學生主修、輔修足球專項，培養更多的足球專業教師。在具備條件的市屬高等院校設立足球學院。鼓勵有條件的高校選派優秀體育教師參與中小學校園足球文化建設。(記者 牛偉坤)