近日有報道説，青島一位5歲的孩子因為不滿母親按照哈佛女孩劉亦婷的成長模式對她進行培養，強烈抗議：“我討厭劉亦婷，我再也不想聽名著了。”

    原來，母親在讀了《哈佛女孩劉亦婷》這本書之後，就開始在她身上“做實驗”，結果原本開朗聽話的孩子變得孤僻暴躁，不得不求助於醫生。在紛繁複雜的圖書市場，《哈佛女孩劉亦婷》、《輕輕鬆鬆上哈佛》、《我家笨笨上康橋》等類似的書籍炙手可熱，高居排行榜前列。望子成龍的父母們恨不能把別人的成功經驗在自己的子女身上複製。

    世界上沒有兩片相同的葉子，對子女的培養也需因人而異。父母在借鑒別人的經驗之前，最需要做的是與子女溝通與交流。你真的了解你的孩子的興趣與愛好嗎？你知道他想成為一個什麼樣的人嗎？父母們也許會説，現在的社會競爭太激烈，自己這樣做是為了給孩子的將來創造更好的條件，可是，讓孩子這麼小就承受如此壓力，他能夠健康成長嗎？

    每個人都有選擇自己的生活方式的權利，在通往成功的路上，如果只有一個標準，只有一個模式，是不是太單調乏味了？不是每個人都能夠成為天才，也沒有必要把每個人都塑造成天才。即使你拼盡全力營造出與“天才”們一模一樣的外部環境，播下龍種還不知道會收穫什麼呢！與其邯鄲學步，還不如從關心孩子的一點一滴開始。哪有“克隆”天才那麼容易的事啊！（周春林）

    《北京青年報》 2001年10月18日