記者日前從北京市教育人才交流中心獲悉,目前,全市共有近10名教師不再與學校續約,他們成為該市真正的下崗教師。這標誌著教師這一職業也徹底告別了鐵飯碗時代。
去年,北京市城八區學校開始在新接收的應屆大學生中實行聘任制。“去年一共接收了1400余名大學畢業生進入教育系統,今年沒有續聘的不到10人,佔總量的不到1%,數量並不大。”北京市教育人才交流中心辦公室主任蔡侖告訴記者,與學校解除聘任合同後,學校不再承擔其所有待遇,這些人在沒有找到工作前,沒有收入。
東城區解除聘任合同的人一共19人,但他們中大部分人已經找到了工作,其中許多崗位還是教師,不過從一個學校轉到另外一所,或者是轉了區縣。該區教育局人事科吳國斌科長告訴記者,“實際上沒有工作的人很少,而這些人也大多是因為個人原因,有的人想轉其他工作,有的想考研,有的想出國。”解聘教師涉及65中、196中學、東直門中學、125中學、25中等多所學校。北京二中鈕校長認為,“保障體系不完善是制約教師聘任制的重要原因。”這也不難理解何以教師聘任合同制目前還只限于新畢業的大學生,對於各學校來説,讓大多數教師流動起來還有待時日。
據介紹,學校間工資收入的差距導致了流動的必然。在東城區,中學教師最高平均工資2950元,最低為1670元,民辦學校憑藉高待遇吸引教師。在企業辦學的翔宇中學,骨幹教師的平均工資達到4500元以上,為了保住高品質的師資,學校對於辭職來校任教的骨幹教師還給予了養老補助、醫療保險等補助。該校校長給記者算了一筆帳,骨幹教師初到學校第一年每月有400元的養老補助,從第4年起為600元,直到與基礎工資相當,如果一個教師從40歲幹到60歲,僅養老補助就能夠得到20余萬元。要保住一流的師資,就必須投入。學校也因此才保住了一批40多歲的骨幹教師,他們大多是破格提拔的高級教師。這些教師的幹勁同一般公立學校是不同的,他們會非常看重學校的發展,將學校的利益緊密地與自己的利益結合在一起。
《江南時報》 (2001年10月15日第二版)
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