“勵耘實驗班”取“勵精圖治，勤奮耕耘”之意。從今年起，每年將通過高考面向全國招收一批品學兼優但家境貧寒的學生，由學校負擔４年本科的學費和生活費，單獨組建“勵耘實驗班”，實行全新的培養模式，力爭培養出基礎紮實、具有創新精神、整體素質優秀的尖子人才。

    “勵耘實驗班”的課程設置上，按照拓寬專業基礎的改革思路，統籌考慮本科與研究生階段的培養，採用三階段培養模式：第一階段，學生入學後頭兩年不分專業，統一開設相應的基礎課程，以外語、電腦、數學、物理為主，突出通識教育，厚實和拓寬基礎；第二階段是專業學習階段，重視因材施教，根據學生學習成績和本人意願，主要在數學、物理學、天文學、系統科學等專業選擇，修讀專科課程，實施導師制，使學生儘早接觸科研；第三階段，本科與研究生階段的培養一體統籌，本碩銜接貫通培養階段。

    為保證人才培養品質，“勵耘實驗班”實行獎優汰劣的動態管理。實驗班學生如果出現違紀或學習成績差，將被取消“勵耘實驗班”學生的待遇，由學校分配到相應的專業學習，並由個人負擔在校期間的全部費用。

    據介紹，截至今年９月１１日，北師大２００１級新生中共有來自２１個省（市、區）的１６６名學生申請進入實驗班。根據高考成績優秀、家庭經濟狀況在學生所在地貧困線以下的申報標準，經過筆試和面試，最終確定了３０人。（完）

    新華社2001年9月20日