最近，一本《哈佛女孩劉亦婷》的書，連續數周登上上海和全國各大書店的銷售排行榜。不僅如此，一批類似的圖書如《我家笨笨上康橋》、《輕輕鬆鬆上哈佛》、《闖入華爾街的中國女孩》、《北大女孩謝舒敏》、《清華男孩章啟軒》等也紛紛走紅市場。這一現象，引起文化界和教育界人士的關注。教育專家認為，每個家長都有望子成龍、望女成鳳的夢，這類書籍通過一個個成功的個案，為家長們展示了一個個耀眼的成功故事，難怪家長們要趨之若騖了。但是不要忘記，“劉亦婷們”的成功，僅僅是個案。他們的學習方法和經驗，未必適合每一個孩子。
一位曾買過此類書的家長説：看到書裏介紹的成功經驗，起初覺得很不錯，於是就跑到書店買了好幾本。拿回家仔細一讀，才發現書中談到的那些孩子的成長經歷、生活背景和學習條件，和自己的孩子相差很大。書中推薦的教育方式，也不一定適合自己的孩子，照搬他們的經驗，肯定會出現問題。因此他認為，這種所謂的成功書籍，並不是能教育所有孩子成功的“靈丹妙藥”。
大量“哈佛女孩”式的圖書的出現，無非是為了迎闔家長們望子成龍的心態。真正受益者，其實是那些出版商。一本《哈佛女孩劉亦婷》熱賣，許許多多的“孿生姐妹”就跟著出籠，都是想在市場中分一杯羹，如此而已。
教育學家早就正告過人們，一個教育模式，不可能培養出千千萬萬個“天才”。連孔老夫子也説過要“因材施教”，不能搞“一刀切”。其實每個孩子的智商、興趣、學習能力都不一樣，最佳的發展方向也不一樣，豈能人人都進哈佛、康橋、清華？做家長的還是要努力發掘自己孩子的優勢和潛質，適合向什麼方向發展，就向什麼方向努力，不要都去做“劉亦婷”式的夢。
《解放日報》 2001年9月14日
|
