近年來,教師隊伍建設不斷加強,教師數量穩步增長,教師整體素質進一步提高,教師隊伍結構也得以改善,從而為培養高素質人才奠定了雄厚的師資基礎。在第十七個教師節來臨之際,記者從教育部獲悉,全國教師人數已達1000多萬人,基本適應了教育事業改革和發展的需求。
據統計,目前我國已有高等師範學校221所,在校生109.97萬人;中等師範學校683所,在校生76.98萬人。“九五”期間,高等師範學校共培養專科以上畢業生約100萬人;中師培養畢業生約140萬人;各級教師進修院校學歷培訓共培訓中學教師28萬人,培訓小學教師78萬人。
國家和各地積極開展了大批中小學教師的非學歷培訓,為全面實施教師資格制度和教師隊伍建設的正規化、法制化、專業化奠定了基礎。全國小學、初中、高中教師學歷合格率分別由1995年的88.9%、69.1%、55.2%提高到2000年的96.9%、87.1%、68.4%。2000年,小學教師中具有大專以上學歷的佔20.0%,初中教師中具有本科以上學歷的佔14.2%,高校教師中具有研究生學歷的佔31.3%。
《人民日報》 (2001年09月10日第一版)
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