近年來，教師隊伍建設不斷加強，教師數量穩步增長，教師整體素質進一步提高，教師隊伍結構也得以改善，從而為培養高素質人才奠定了雄厚的師資基礎。在第十七個教師節來臨之際，記者從教育部獲悉，全國教師人數已達1000多萬人，基本適應了教育事業改革和發展的需求。
據統計，目前我國已有高等師範學校221所，在校生109.97萬人；中等師範學校683所，在校生76.98萬人。“九五”期間，高等師範學校共培養專科以上畢業生約100萬人；中師培養畢業生約140萬人；各級教師進修院校學歷培訓共培訓中學教師28萬人，培訓小學教師78萬人。
國家和各地積極開展了大批中小學教師的非學歷培訓，為全面實施教師資格制度和教師隊伍建設的正規化、法制化、專業化奠定了基礎。全國小學、初中、高中教師學歷合格率分別由1995年的88.9％、69.1％、55.2％提高到2000年的96.9％、87.1％、68.4％。2000年，小學教師中具有大專以上學歷的佔20.0％，初中教師中具有本科以上學歷的佔14.2％，高校教師中具有研究生學歷的佔31.3％。
《人民日報》 (2001年09月10日第一版)
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