西安交通大學行政管理系幾位學生在大學三年級時獲得香港一家公司的融資，創辦了一個旅遊網站。兩年過後，香港方面對網站前景不看好，決定放棄資金投入，現在網站經營已陷入困境。由於創辦網站過程中投入了大量精力，幾位創辦者在校的學習成績一塌糊塗，有的學生竟有10門課業成績沒有通過，沒能按期畢業，其中兩人至今還未拿到畢業證。

    記者在採訪中了解到，許多學生創業者因把主要精力放在創業上，學習成績大幅滑坡。西安某高校去年一個年級就有10多名學生在校外“創業”。大半年時間過去，這批學生創業者創業成功的佔極少數，但他們的學習成績不約而同地下滑。幾位過去成績優秀的學生甚至邁入了補考的行列。

    目前，西安高校裏不少教師對學生創業的態度已經由過去的支援變為懷疑。一位老師向記者抱怨，班上有的學生為“創業”，整天不來上課，考試成績一門比一門差。他説：“自己的學業都一塌糊塗，能創出什麼業來？”

    西安交通大學學生處處長白學龍教授認為，創業本來是作為社會實踐的一種方式，目的是促進學業。但現在不少學生創業目的不夠明確，還沒有認識到知識的重要性，一味追求短期效益，忽略了自身知識和能力的鍛鍊提高。甚至一些學生把創業簡單理解為當老闆，賺大錢，併為此而舍本求末，最終落得學業和創業兩手空空。

    白學龍教授呼籲，在校大學生創業首先應從增長知識、提高能力上入手，以此為基礎，學有餘力時再去創業。只有打好深厚紮實的知識和能力基礎，才能真正有利於學生的長遠發展。

    《中國教育報》2001年8月21日第1版