“旅行”和“商務考察”相結合的實地考察，現已成為美式工商管理教育中的特色之一。據介紹，斯坦福大學的MBA課程不僅僅局限于書本與案例分析，實地考察活動也逐漸成為課堂教學的必要補充。

    本次活動的領隊、斯坦福大學商學院副教授庫馬爾首先向記者介紹了這次旅程。學研團將考察北京、上海和香港三地，與政府官員和企業領導人進行座談，並走訪具有代表性的公司，如中國證券監督管理委員會、中國石油天然氣有限公司、聯想集團有限公司以及和記黃埔港口集團等。斯坦福商學院中國學研團此行要達到三個目標：了解中國當前在政治、經濟、社會等方面發生的重大變化以及未來中國市場改革和國際一體化的政策走向；了解中國進入與國際接軌的市場經濟後，經濟領導層所面臨的具有戰略意義的機遇和挑戰；在斯坦福商學院和中國經濟領導層之間建立一種戰略合作關係以便於將來的學術和職業交流。

    在談到斯坦福大學MBA的辦學經驗時，庫馬爾介紹説，斯坦福大學MBA專業30年來一直保持700名左右的學生數量，也就是每年360名左右的錄取名額，沒有擴大招生。最主要的原因是學校要保證教學品質，保證學生的高素質和高標準。斯坦福大學MBA專業聞名世界的原因之一，就是非常高的淘汰率。目前每年約有5000名申請者，最多的一年達到8000人，而錄取率只有7％。

    教師是MBA教育中的一個關鍵因素。斯坦福商學院師資力量雄厚，教師和學生的比率為6：1，包括自1990年起的3位諾貝爾獎得主。MBA並不是通常所理解的碩士學位那麼簡單，它是一個系統而廣泛的專業。因此保證學生的多樣性是一個非常重要的方面。斯坦福大學MBA專業的學生來自各個領域，這樣可以增加學生之間的互補，在一定程度上促進了學生的學習。

    確保辦學品質的一個很重要的手段，就是加強媒體監督。美國一些主流媒體每年都會公佈MBA專業的排名，這對申請者和用人單位都有著非常重要的影響。這些媒體通常會在學生中散發調查問卷，收集之後再進行系統分析。排名的一個重要指標就是學生的意見。

    學研團成員之一，來自北京的董陸同學對記者説，斯坦福商學院十分強調友好合作和同學、師生、校友等人與人之間的友好合作關係。在這裡，我們是同學，也是朋友，將來更會成為合作夥伴。同樣是來自北京，MBA專業一年級的謝娜同學向記者介紹説，斯坦福商學院的創業者課程遠近聞名。這裡的學生都熱衷於創業，再加上眾多的校友早已成為成功的創業者，為我們提供經驗，使得這裡成為了創業者的搖籃。謝娜還向我們透露，在校的中國學生和一群熱愛中國的外國學生正在組織斯坦福商學院的大中國商業俱樂部，希望為其他中國學生和期望到中國工作的外國學生提供及時和有用的資訊。

    《光明日報》2003年1月6日