西藏高校目前已成為藏族人才成長的搖籃。迄今為止，西藏大學、西藏民族學院、西藏藏醫學院等３所高校共培養了畢業生６萬名，其中包括從中專到研究生、從普通教育到成人教育的各個學歷層次的人才。

    西藏自治區黨委副書記、紀檢委書記布窮是西藏大學的畢業生。像他這樣畢業于西藏高校的優秀人才，現在遍佈在自治區的政治、經濟、教育、科研、衛生等各個領域，他們中的不少人已成為西藏各級黨政部門的領導幹部。

    這在１９５１年以前是難以想像的。在和平解放以前，西藏沒有一所現代意義上的學校，僅有的“僧官學校”、“俗官學校”和屈指可數的私塾中，學生最多時也不到３０００人。僧俗群眾中，適齡兒童入學率不足２％，文盲、半文盲佔西藏總人口的９０％以上。

    １９５１年３月，在中國人民解放軍的幫助下，西藏昌都小學建立，標誌著西藏有了現代意義上的學校。在此後的半個世紀中，中央政府大力支援西藏先後建立起包括幼兒教育、基礎教育、高等教育、成人教育和職業教育在內的現代教育體系。

    西藏大學是自治區的第一所綜合性大學，創建以來已設立了藏語文、藏醫藥、藏族藝術、藏族歷史等係、科、專業，先後向社會上輸送了１萬多名畢業生，其中藏族和其他少數民族學生佔畢業生總數的８５％以上。

    為繼承和發展傳統的藏醫藥學，國家還投鉅資建立了西藏藏醫學院，經過十幾年的發展，現已成為中國最大、最權威的藏醫大學。

    西藏的高校在藏學研究方面取得了顯著成就。在藏族史、藏傳佛教、藏族音樂、審美文化、説唱文學《格薩爾王傳》的整理出版、研究等領域成績輝煌。

    現在，西藏３所高校裏都設置了西藏美術、音樂、語言、宗教史、哲學等具有西藏特色的民族學科，以藏族為主的大學生可以在這裡系統學習藏民族優秀的傳統文化。

    從１９９８年開始，西藏大學和西藏藏醫學院分別開設了中國少數民族史、中國少數民族語言文學、中國少數民族傳統美術和藏醫藥４個碩士點，開始培養藏族文化研究的高層次人才。西藏高校對藏族人才的培養進入一個全新的階段，隨著首批碩士生的誕生，西藏的教育史正在逐漸步入現代化和與國際化接軌的新階段。（薛文獻　裘立華）

    新華社 2002年8月7日