在以往高校通行的資助體系中，只要學生家庭困難達到一定程度，就可以申請學校助學金，或者申請減免學費。而這些待遇都是校方無償提供給學生的。隨著國家助學貸款的興起，義務資助體系越來越為社會認可。大學生應該憑自己的勞動獲得收入成為多數學生的共識。

    近一個時期，北大下發了5個文件，就助學貸款、減免學費、助學金等助學體系的相關辦法進行調整。經過籌劃，3000多名受過資助及熱心公益事業的學生組成了服務總隊。

    據校方介紹，接受減免學費、學校助學金等無償資助的學生，自動編入學生服務總隊。申請上崗的成員，根據資助金額不同，需要工作的時間長短不同。如果工作時間不足規定時間的80%，予以批評；不足50%，則停發補助。其他學生填寫申請表經所在院係批准後，可編入服務總隊，並按勤工助學的標準，獲取一定報酬。

    送人玫瑰手有餘香。“接受社會、校方、國家的資助是一筆債，是一種責任壓在我們肩頭。我們不能總把還債的義務推到畢業之後。在那之前，我們可以在不耽誤學業的情況下運用自己的資源，做一些大眾認可的公益活動。”城市與環境係的學生李泰代表3000名隊員發出肺腑之聲。

    資助不再簡單是經濟援助。北京大學學工部副部長馬正勇説：“我們希望通過總隊的成立，把單一的經濟資助向全方位育人型轉變。”

     《中國青年報》2002年6月18日