5月23日“青年話題”刊登文章《目睹中學招生之怪現狀》，讀來備感“親切”，因為這些“怪現狀”也發生在我的周圍。更有甚者，私下詆毀競爭學校，稱對方的好老師全走了，稱對方學校的校風如何不好。所有這些，都説明瞭中學招生現在正處於無序競爭的狀態。
無序競爭相當於自相殘殺，競爭雙方不注重挖掘自身的潛力，以品質取勝，而是好大喜功，短期行為激增，這在教育行業來説，顯然比對其他行業的傷害更大。之所以造成這樣的局面，我以為教育行政部門難辭其咎。
高中招生，目前是以地區為單位，自主招生。這可以説是將各學校推向了市場，給了各所學校平等競爭的機會。但機會的平等並不等於起點的平等。從前的重點高中本來就佔用了較多的教育資源，包括生源，而現在推行的示範性高中的評選，表面看來是在各所學校公平競爭的基礎上進行的，實際上教育投資卻各有側重。而這樣的側重無疑都偏向了從前的重點高中，以“保證”其成為示範性高中。在教育投資僧多粥少的情況下，學生自然成了唐僧肉，很多學校爭取優秀生源的目的，固然是為了學校“創牌子”，但更重要的卻是以“牌子”來爭取所謂計劃外招生、自費生、捐資助學學生的數量，從而保證學校的資金來源。為了迅速“增肥”，一些學校自然會採取一些非正當手段。
假如教育行政部門能夠採取措施，使各個學校不僅獲得機會的平等，也獲得起點的平等，中學招生之怪現狀自會得到遏止。
《中國青年報》 2002年6月12日
