為充分發揮思政實踐育人的磅薄力量,按照江西省教育工委統一安排部署,九江學院以“牢記囑託強國有我,行走贛鄱感恩奮進”為主題組織開展了2024年高校學子暑期大思政實踐活動。其中,教育學院“紅燭先鋒”志願者服務隊走進九江濂溪區威家中小學,通過開展實地調研、採訪交流、志願服務等方式,開啟了一場挖掘基層教育者教育奮鬥史的暑期大思政實踐活動。
“學校通過開展豐富的黨建活動不斷增強教師的責任感和使命感……”濂溪區威家中小學黨支部書記周振林向隊員們介紹了學校如何通過黨建活動推動教育教學融合發展。校長朱軍則細數了學校發展歷程中面對的種種挑戰和機遇。他們在困境中展現出的堅毅以及面對機遇時的果敢決策令隊員們十分欽佩。
“我對教育充滿了熱愛,每當看著孩子們求知若渴的眼神,總覺得毫無保留地教導他們是自己作為一名教育工作者的責任。”威家中小學黨政辦主任聶飛滿懷深情地講述了自己如何通過不斷學習、摸索,積累豐富的經驗,一步步成長為一名優秀的基層教育工作者的經歷。
英語教師李代建講述了自己執教生涯中許多有意義的事情。他不僅分享了自己在教育崗位上的心得體會,更向服務隊隊員們傳授了許多激發學生學習興趣的寶貴經驗。
通過此次暑期大思政實踐活動,九江學院教育學院“紅燭先鋒”志願者服務隊的隊員們深受觸動。他們深刻體會到鄉村教育工作者的辛勤付出和無私奉獻,也更加明確了自己作為未來教育工作者的責任和使命。
服務隊冉露同學説:“從我們訪談的幾位老師身上,我仿佛看到了許多默默耕耘在基層的鄉村教師的影子。正是由於他們的辛勤付出,千千萬萬的鄉村學生才能受到良好的教育,得到改變命運的學習機會。向他們致敬,向他們學習!”
“聽了老師們的分享,我一直在思考:作為一名師範生,將來我能不能成為一名學生眼中的好老師?我一定要以他們為榜樣,努力學好專業知識,愛自己的學生,愛‘教師’這份光榮的職業。”服務隊朱俊涵同學感慨道。
服務隊隊員們紛紛表示,他們將帶著這份寶貴的收穫,在未來的教育道路上砥礪前行,努力為基層教育事業的發展貢獻自己的力量!(文/圖 肖靜 梁怡菲)