7月1日,江西省贛州市于都實驗中學在學校教導處的組織下,開展了2023-2024年第二學期末教學常規檢查工作,進一步加強教學管理,不斷優化教學過程。
此次常規檢查在教導處的組織下有條不紊地開展,教導處各主任,各學科教研正副組長分學科、分類別展開檢查,本著客觀公正的原則,主要從教案、聽課記錄、備課組活動記錄、教研組活動記錄等方面進行了檢查。
教師教案字體規範、認真,書寫流暢,按照教學進度進行備課,教學過程完整,教案做到了教學目標明確、教學思路清晰、重難點突出、備課詳實。
聽課、評課是教師成長進步的“扶手”,是提高教學品質的“助推器”,更是推動自我成長的“源泉”。在此次聽課記錄檢查中,大部分老師的聽課內容記錄詳實,有即時評價並提出寶貴的建議。
此次工作,進一步強化了常態教學常規管理,為老師們接下來的教學指明瞭方向,讓教師們在細節上下功夫,在時效上做文章,把各個環節落到實處,紮實有效推進教學工作。今後,該校將進一步繼續落實日常教學常規管理,加大對日常教學過程的監督、反饋和整改,促進教學品質和育人水準不斷提高,為學生的幸福成長奠定基礎。(文/圖 劉園蘭)