江西省吉水縣東山小學開展一二年級期末綜合素養無紙化測評活動

近日，江西省吉安市吉水縣東山小學開展了一、二年級綜合素養無紙化測評活動。本次活動通過遊戲化、情景化的形式，將學生需要掌握的基礎知識和關鍵能力貫穿其中，對學生進行學科素養評價。

活動以闖關的形式評價學生的學習狀態，以趣味遊戲代替紙和筆，力求真正減輕學生的學習負擔，讓學生在學習中體驗，在學習中收穫，在學習中成長。

本次測評圍繞語文、數學兩門學科，一年級精心設計了“識字我最棒”“課文我會背”“看圖我會説”“口算我最準”“操作我能行”“列式我最快”六個環節，二年級設計了“見字如面”“腹有詩書”“侃侃而談”“計算小精靈”“時間管理員”“應用小能手”六個環節。每個環節均採取學生自主抽籤的方式進行測評。

為了讓同學們在測評中得到更加有趣的體驗，老師們精心籌劃現場布景、道具，設置了時效性高、檢測性強、趣味性濃的闖關題。旨在檢測同學們的拼音、字詞、朗讀、閱讀、看圖説話等方面的語文素養，以及計算、數學應用等方面的數學素養。

“雙減”落地有聲，“樂考”精彩紛呈。本次活動滿載童真童趣，潤物細聲，讓學生在趣味遊戲中體會學習的快樂，既提升了學生的學習能力，又鍛鍊學生的思考判斷能力及動手能力，全面展示了同學們的綜合能力和素養，真正做到了在快樂中測評，在實踐中成長。（文/圖鄢淑燕）