用愛與責任點亮教育之光

——記武岡市泉塘中學青年教師庾雪艷

三尺講臺，一顆愛心，這是她從教以來的真實寫照，也是她一直以來的執著追求。她就是湖南省武岡市灣頭橋鎮泉塘中學庾雪艷老師。作為一名青年教師，她始終秉持著“做一個有溫度的引路人，用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子”的教育初心，引領學生健康快樂成長，深得學生喜愛和家長認可。

心懷夢想 躬耕教學 

成為一名優秀的人民教師，是她幼時就種在心裏的夢。2014年，夢的種子開花、結果，師範畢業後，她走上了三尺講臺。從教以來，庾老師始終堅守教書育人的神聖使命，將忠於職守視為她平凡而堅定的幸福。

在她的課堂中，學生們總能感受到一種輕鬆、活潑且充滿上進的學習氛圍。她善於運用多樣化的教學方式，以滿足不同學生的學習需求，用學生樂於接受的方法來傳授知識。並且她特別注重中下生和優生的個性化輔導，制定了詳盡的輔導計劃和目標，利用課後的空閒時間，對學生進行有針對性的輔導。通過分層輔導的方式，庾老師不僅為優秀生提供了更廣闊的發展空間，也為學習暫時困難的學生創設了上進的環境。她的辛勤付出為班級教育教學成績的整體提高奠定了堅實的基礎。

數年來，她所教的班級成績一直名列前茅，贏得了家長、學生和同事們的廣泛讚譽，在教育的道路上，庾老師始終篤志前行，教學深耕。她憑藉其出色的教學能力和優異的教學成果，榮獲了灣頭橋鎮優秀教師、武岡市品質先進個人等多項殊榮。

愛心為伴，師友同行

在教育的世界裏，愛是師生交往中最珍貴的粘合劑。只有根植于愛的土壤，教育藝術之樹才能茁壯成長，結出豐碩的果實，庾老師就是這樣一位深受學生喜愛、家長信任的老師，她以一顆真誠的心，關心著每一位學生，用愛點亮他們前行的道路。

2020年春，因為疫情孩子們居家上網課，庾老師每天錄製自己健身、做美食的視頻和蒐集有趣的遊戲、小故事視頻課前分享給孩子們，激發學生上網課的興趣，每天放學後她都要和當天表現欠佳的孩子視頻聊天，鼓勵他們。幾個月的封控管制，居家學習讓班上陳靈岩同學的心理出現了問題，他變得暴躁易怒，在家砸東西，甚至打罵媽媽。她了解到這情況後，特意每天與靈岩進行溝通，重新來學校上課之後就把孩子和媽媽約到一起，給孩子講述父母如何克服家庭變故等重重困難、不惜切代價也要給孩子創造好的上學條件等坎坷與艱辛，還有家裏親人幾次手術後身體的虛弱和家庭的艱難等等，終於讓孩子一下抱緊媽媽答應要做個好孩子，少讓媽媽操心! 庾老師對學生的愛始終就像陽光般無私，像春雨般滋潤著他們的心靈。

追求卓越，砥礪前行

“學不可移易，完善自我，超越自我。”這句話是庾老師教育生涯的座右銘。她深知作為一名教師，不斷學習、進步和完善自己的重要性。她積極參加校內組織的培訓及各項教研活動，不斷汲取新的教育理念和教學技巧。在教研方面，庾老師展現出極高的專業精神和責任感。她認真研讀教材，潛心研究教學方法，力求將每一堂課都上得生動有趣、深入淺出。

她和學科組進行集體備課，與不同年段的老師共同研究、探討符合學生需要的教學方法。從考慮教法到研究學法，從關注學生成績到關注學生學習過程，她始終以學生為中心，致力於提高教學效果。除了積極參與教研活動，庾老師還善於向經驗豐富的老教師請教，汲取他們的寶貴經驗。她深知“三人行，必有我師”的道理，通過與同行的交流學習，不斷提高自己的專業素養和教學水準。

展望未來，紮根鄉村教育

面對未來，庾雪艷老師充滿信心和期待。作為一名鄉村教師，她深感自己肩負著重大的責任和使命。她懷揣著對教育事業的熱愛和對鄉村孩子的關懷，紮根基層，希望用自己的知識和智慧，點亮了鄉村孩子的未來，也為鄉村教育的發展注入了新的活力。同時，她也希望更多的人能夠關注鄉村教育事業，共同為推動鄉村教育事業的發展而努力奮鬥。

庾雪艷老師用自己的實際行動詮釋著教育的真理，用愛心和耐心守護著每一位學生的成長。她的教育之路行穩致遠，收穫了無數的掌聲和讚譽。我們期待著她在未來的教育生涯中繼續發光發熱，為更多的學生點亮前行的道路。（李葉玻）