5月9日,江西省贛州市南康區龍嶺鎮中心小學邀請贛州市教育教學科學研究所所長謝澤源做《例談中小學教師課題研究的幾個問題》講座,幫助教師進一步掌握課題申報和研究的方法,促進教師專業成長,提升科研能力,解決課題研究過程中的困惑。
活動中,謝澤源從“教師即研究者、什麼樣的研究更有價值、怎樣選題、課題申報書撰寫與論證”這四個方面對如何申報課題進行了講解,講座猶如一陣清風撥開了迷霧,讓在座的老師們醍醐灌頂,理清了課題研究的基本思路和操作方向。
今後,龍嶺鎮小學的老師們將會把此次講座的收穫轉化到課題研究的積極行動中,把課題研究與日常教育教學有機整合,努力實現教學工作由“經驗型”向“科研型”轉變。(文/圖 曾小燕 劉紫涵 肖玲香)