贛州市第十四中學深入南康家居小鎮開展地理研學活動

近日，江西省贛州市第十四中學初中地理教研組精心策劃了一場地理研學活動。七年級的部分學生，在老師的帶領下，來到了國家4A級旅遊景區——南康家居小鎮，開展了以“探索家居文化追尋紅色足跡”為主題的研學活動，進一步增強學生的地理實踐能力和綜合思維，提升人地協調觀的學科素養。

此次研學活動旨在讓學生將地理理論知識應用於生活實際，通過實地考察和親身體驗，了解自然地理環境對居民建築的影響，分析區域産業對應的區位因素。活動前，地理教研組的教師們多次前往南康區家居特色小鎮進行實地考察，深入挖掘地理知識與原理的景觀及紅色文化資源，結合學情，設計了豐富多樣的研學任務。

研學當天，師生們乘車抵達家居小鎮。在這裡，他們參觀了家居博覽中心、明清建築群、紅色文化館等地標建築，結合所學知識分析了民居建築與自然環境之間的關係，學習了紅色文化，傳承了紅色基因。在參觀過程中，同學們興致勃勃，認真觀察，仔細記錄，積極交流，展現出了極高的學習熱情和團隊合作精神。

走進家居博覽中心，同學們賞建築之美，探家居發展，了解南康家居的發展歷史。在觀察明清建築群時，他們通過外部形態分析了建築與自然環境之間的關係。在圍屋和九井十八廳等客家民居建築中，同學們品客家文化，悟鄉土地理，觀察房屋結構以及內部佈局，了解並思考贛州當地地理位置、氣候等自然環境對客家建築的影響。

此次活動，不僅讓學生們在實踐中深化了對地理知識的理解，還讓他們感受到了家鄉的魅力和文化的厚重。同學們紛紛表示，這次研學活動讓他們受益匪淺，對地理學科産生了濃厚的學習興趣。

參與研學的黃同學激動地説：“非常感謝有這樣一次研學的經歷，通過地理研學活動，我看到了各種各樣的傢具，知道了它們的歷史由來，還了解到了客家民居建築和客家農耕文化的發展過程，對家鄉的地理知識有了更深入的了解。”

此次活動，不僅是一次地理教學的有益嘗試，更是一次促進學生全面發展的生動實踐。今後，十四中學子將揚帆起航，努力拼搏，成長為能肩負中華民族偉大復興使命的時代新少年。（文/圖 陳春梅 鐘才香）