教學品質是學校發展的生命線,畢業班教學品質更是學校向社會展示的一個重要窗口。5月8日,江西省吉安市安福縣平都小學開展第一學區六年級語文、數學、英語復習研討活動,進一步提高安福縣第一學區畢業班教學品質,充分發揮集體智慧,有效整合學區教學資源,突出校際、教師之間的交流與合作,為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺。
唐老師首先以一則生活中出現的因病句鬧笑話的事情導入新課,瞬間引起了學生濃厚的學習興趣,併為學生主動參與學習活動,明確了方向。整堂課以遊戲形式貫穿,激勵學生參與進去,激發了學生的競賽意識,引導了學生在相互交流的基礎上,讓學生大膽地自己進行修改評價、有效地提升了學生的學習能力。
劉老師先讓學生猜測圓柱體、圓錐體體積的關係,然後實驗驗證。教給學生大膽猜測,運用科學方法驗證的教學方法。通過動手操作讓學生通過拼擺進展遷移,能夠使他學得輕鬆主動。
劉老師用英語兒歌和遊戲來復習學生掌握單詞和短語的熟練程度,一上課就抓住了學生的注意力,用充滿激情的語言充分調動了學生的學習積極性和主動性,整堂課氣氛非常的活躍。最後在學生創編文本的環節中將課堂帶入高潮。
本次研討活動召開,為六年級期末復習備考打開了思路,相信畢業班的教師一定會鼓足幹勁,運用有效的復習辦法,使期終復習達到事半功倍的效果。(文/圖 彭瑋容 劉小麗 文俊 張朝暉)