近日,江西省贛州市尋烏縣保障房小區幼兒園組織教師開展公開課教研活動,進一步貫徹落實《幼兒園保育教育評估指南》,提高教師的課堂教學水準,加強教師隊伍建設,紮實推進教學品質,促進幼兒園教育優質均衡發展。
每一位執教老師以嚴謹的態度認真備課,根據幼兒的年齡特點和生活實際,創設輕鬆愉快的活動氛圍。充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等,激發兒童濃厚的學習興趣,讓兒童在輕鬆的環境中自由探索。
美好的教育,一定是一群人同頻共振的迴響。教師公開課觀摩活動是思想的交流、思維的碰撞。每一節教學活動都蘊藏著教育的溫度與深度,每一次學習與探索都是一段快樂的旅程。讓我們一起追隨幼兒的腳步,捕捉他們眼中的精彩瞬間,陪伴他們慢慢成長。
公開課活動的開展是為了教師在教學過程中能發現問題,總結問題,深切認識到自己教學方面的優勢與弱項,取長補短,提升自身教學水準。教學活動結束後,每位教師對設計意圖、活動目標、活動組織等進行具體分析與反思,聽課老師們也從多個角度積極發表自己的觀點與見解,並針對執教過程中出現的不足,提出可行性的意見與建議。
此次公開課教研活動的開展,讓每位參與者都收穫頗豐。不僅提升了教師自身的專業素養,而且加強了園內教師之間的交流和學習,促進教師間的互助共學,有效促進了全體幼兒教師的專業化成長。
公開課活動不是終點,而是起點。相信通過此次活動,老師們定會帶著“余溫”反思不足,總結經驗,帶著新的思考再出發,不斷完善自己,不斷進步。(文/圖 鐘鳴)