近日,江西省贛州市定南縣第六小學與來自河源市江東新區教師發展中心、河源市東華實驗學校的九位領導、老師就“家常課·習課堂”課改進行了跨省聯合教研,搭建了學校、教師相互學習、相互溝通、相互借鑒、共同提高的平臺,促進語文學科教學改革,提高學校教育教學品質。
顧不上旅途勞頓,來賓們一到校,就分別進入二年級、三年級、五年級的課堂聽課。
分組聽完兩節課後,上課教師和來賓們齊聚錄播教室進行小型座談。六位上課老師分別闡述了如何在任務一和任務三中設計“以讀帶講”,來突破重難點。接著,教科處徐蔚蔚主任也與來賓們分享了她對“家常課·習課堂”的理解與收穫。
經過一下午的聽課、交流,河源市江東新區教師發展中心的教研員溫燕玲校長、河源市東華實驗學校的吳潔主任,也分別發表了自己的感受,表達了對六小舉辦此次跨省聯合教研活動的感謝,更希望借此次契機,搭建起兩地三校間語文課改的橋梁。
一次研討,一次成長。此次校際教研活動,給兩地三校的年輕教師們提供了交流、展示的平臺。同時,教研活動合作、對話、專業探究的過程,加強了教師之間的教學交流。相信在以後的活動中將會有更多的思維碰撞,激起更多教學智慧的火花,促進兩地三校語文教學高品質發展。(文/圖 胡琴)