贛州市湖邊中心小學開展“學雷鋒月”系列活動

近日，江西省贛州市湖邊中心小學以“學雷鋒月”為契機，開展了一系列豐富多彩的主題活動，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，營造濃厚的學雷鋒氛圍，促進學生良好行為習慣的養成。

該校隆重舉行了“學雷鋒月”主題活動啟動儀式。在莊嚴的國旗下，教師解菁菁發表了熱情洋溢的講話，她號召全體師生積極參與學雷鋒志願服務活動，從小學習雷鋒，長大成為先鋒，讓雷鋒精神在校園中閃耀，並代代相傳。

各中隊輔導員利用少先隊活動課開展了學習雷鋒精神主題隊會。輔導員們通過講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒的感人事跡以及當代雷鋒式人物的先進事跡，深化了學生們對雷鋒精神的理解，特別是“助人為樂”與“釘子精神”的內涵。

學校還充分利用紅領巾廣播站這一平臺，每天定時播放雷鋒日記和雷鋒故事，讓雷鋒精神在校園的每一個角落迴響。此外，各班級通過精心設計的黑板報和文化墻，展示了雷鋒精神的力量與溫暖，成為培養學生品德的重要陣地。

為了讓學生們在實踐中深刻體驗雷鋒精神，學校還組織開展了“學雷鋒”志願服務活動。學生們走出校園，來到周邊社區，參與環境衛生整治等志願服務，通過勞動深刻體會到環境衛生的重要性，並養成了保護環境的好習慣。

在繪畫和手抄報方面，學生們也積極行動起來。他們群策群力、精心設計，將對雷鋒的敬仰之情融入每一幅作品之中，用畫筆和文字傳頌著雷鋒的生平事跡和崇高精神。此外，學校還開展了“學雷鋒”主題徵文活動，鼓勵學生們用文字表達對雷鋒精神的感悟和認識。活動取得了良好成效，涌現出了一批優秀的徵文作品，展現了學生們對雷鋒精神的深刻理解和崇高追求。

通過一系列活動，湖邊中心小學成功營造了濃厚的學雷鋒氛圍，讓學生們深刻感受到了雷鋒精神的力量和溫暖。同時，這些活動也有效促進了學生良好行為習慣的養成，為培養具有高尚品德和奉獻精神的新一代青少年奠定了堅實基礎。（文/圖 解菁菁）