贛州市教科所領導專家赴興國中學開展調研工作

近日，江西省贛州市教育教學科學研究所副所長李德志一行7人深入興國中學進行調研，進一步推動全市基礎教育高品質發展，提升興國高中教育教學品質。興國縣教科體局領導劉漢淩、興國縣教研室主任王建林和興國中學全體校領導及高三年級師生參與了這次調研。此次調研活動由隨堂聽課、查閱資料、教師座談、管理人員座談、部分學生座談和調研集中反饋六個環節組成。

深入一線，精準掌握備考情況

各科教研員深入課堂教學一線進行隨堂聽課。教研員們仔細研究老師們的上課思路、學生們的課堂表現，對師生互動、學生精神狀態、課堂效果評價進行詳細記錄。還利用課餘時間對學生的復習資料、試卷等進行查閱，掌握第一手備考進度和備考情況的數據。

課後，教研員們與學生進行了交流座談，傾聽學生在備考中的困惑苦惱。同學們面對專家的問詢，也都暢所欲言，分享了自己學習生活上的收穫和備考中的心路歷程。

分科研討，溝通交流促進提升

教研員們分學科進行評課交流。座談會現場氣氛熱烈，大家暢所欲言，積極交流自己對新高考的理解和對教育教學的觀點。授課老師們先對自己的教學進行了説明，各教研員對各位老師的課進行了分析評價，肯定了老師們紮實的基本功、學生們飽滿的精神狀態，也點出了他們在課堂中發現的缺點不足，與老師們進行深切的交流。

各位專家從新高考的特點、高考命題的趨勢説起，談到高考考查學生的能力素養，目前高三年級備考中的問題，以及針對考查的能力進行的科學策略，觀點鮮明，幹貨滿滿，讓人受益良多。

集中反饋，科學指導備課策略

贛州市教科所一行7人、興國縣教科體局領導劉漢淩、興國縣教科體局教研室主任王建林、興國中學校領導、興國中學各年級教研組長齊聚一堂，在圖書館三樓會議室進行本次調研集中反饋會。

會上，興國中學黨委副書記、校長劉安金向市教科所的領導專家們彙報了2024屆高三年級的備考情況，各教研員就此次調研情況分學科進行了反饋，還就2024年高考復習科學精準備考、打造高效復習課堂等問題展開了討論與交流。

贛州市教科所副所長李德志在會上發言，他説，學校科學備考要有目標的設定，要明確解決什麼問題，訓練備考中存在什麼樣的問題，以及可能存在的增分點在哪等；訓練的內容要精選、精簡，老師們不要過度依賴復習資料，要從資料的汪洋中脫身；要調查清楚學情，基於學生當中存在的問題，針對性地精選思維含量高、訓練效果好的題目，要精講題目，讓學生聽得懂會做題，鼓勵老師們原創題目，著力打造一套學校自研的原創模擬命題。

最後，興國中學黨委書記鍾小彧代表該校，向贛州市教科研所的領導專家的到來表示歡迎和感謝，感謝教研員們的精心調研和專業指導。鍾小彧表示，高三復習備考工作是全校的核心工作，全校上下都將進行全力支援，高三年級團隊要多思考、多研究，適時調整備考策略，提高備考效率。要深入掌握學情，沉下心來研究新高考的命題趨勢，精選訓練試題，聚焦重點，在復習備考中再突破、再提升。（文/圖 許斌 鐘仁堯）