近日,江西省贛州市尋烏縣菖蒲中小學秉承著學習擴思路,交流促提升的初心,在黨支部書記、校長淩育鑑的帶領下,菖蒲中小學學習團隊一行10人拜訪深圳市龍崗區信義實驗小學,與信義實驗小學黨支部書記、校長謝小龍、副校長張賜賢等領導對接交流。
信義實驗小學副校長張賜賢就“信義文化打造信義品質”出發,從該校的優美環境打造,校本特色課程的開展等方面進行介紹,以及對教學理念、教師隊伍打磨、挖掘科研團隊等方面進行了深入交流探討。
體育科組曾許峰老師的《行進間直線運球》課例中,教學目標的明確性、教學方法的適應性符合該學段學生,在教學過程中利用多個遊戲充分調動了學生的積極性,提高了學生的興趣。
語文科組鄭海燕老師以《三國演義》關羽刮骨療毒的視頻引出課題《軍神》,隨後進行分角色朗讀對話、有針對性地提問、彙報學習單等方式將劉伯承術前,術中,術後的頑強表現呈現在大家眼前。
數學科組劉彥初老師執教的《圖形的旋轉》課例中,循循善誘,緊扣知識主題,如確定旋轉三要素,讓學生找—操—畫中更好、更快地掌握本單元的重難點。全堂連貫、儀態端莊、教態自然、注重學生的全面性和整體性。
英語科組陳詩雪老師給大家展示的是4BU5《Sport period 1 My favorite sports》陳老師思路清晰,語言流暢,安排合理,效果良好。課堂活動開展得很有實際性,並且活動很有效果很成功,陳老師設計的眾多活動中,學生尤其喜歡邊猜拳邊説單詞的遊戲,全程同學們都興致高昂。
英語教研科組張澤惠老師的英語教研分享非常有深度,其中以問答有效性為中心,強調問題太封閉的弊端,只會造成學生少數人的舞臺,鼓勵大家重視理答的發展性,問題設置的有效性,這樣才能“問”出深度,“答”出精彩。岳朝傑老師以“演”動課堂,“劇”説英語為理念去培養學生的語言能力和思維能力,在演的過程中,促進學生的個性發展,在“劇”的過程中培養了學生的創新能力。使學生在學中玩玩中學,大大提高了課堂效率。
信義實驗小學2021級1班班主任蔡洪程老師以“以愛為舟,做信義成長的擺渡人”為主題,分別介紹了其班級文化建設、教室環境、常規教育、有聲朗讀等活動,讓大家看到了一個用愛教育,一心一意只做一件事的班主任。
此次活動的開展,進一步加強了兩校教師之間的交流合作,增進感情,促進專業發展。教無定法,學無止境,教學相長永遠在路上。
活動最後,信義實驗小學校長謝小龍肯定了兩校在結對幫扶方面的務實做法,贊成繼續深化交流合作,希望該校儘快制定未來一年的詳細幫扶方案,為兩校教師交流提供平臺,為兩校教育發展凝心聚力,共促提升。
獨學而無友,則孤陋而寡聞。此次校際交流活動是一場教育方法的切磋、思想的碰撞和理念的交流。相信每一個參加的老師都有自己的思考與收穫,為學校教育事業的發展積蓄了前行的力量,為學校聚焦教育教學的高品質發展開創了新局面。(文/圖 汪春香)