【黨建引領 隊伍提升】尋烏縣城南小學開展新學期教研活動

新學期伊始，江西省贛州市尋烏縣城南小學開展了新學期的第一次教研活動，促進教師專業化成長，深入研究新課標以及教材，提升教師教學能力，助力新學期教育教學工作的順利開展。本次教研活動由學校科研處組織，各科教研組長主持開展，組織教師觀摩禮樂教師示範課，以課促研，梳理新思路，探尋新路徑。

語文教研組彭雲青老師執教的《牧場之國》立足單元讀寫結合的任務，圍繞閱讀感受來設計，以“這就是真正的荷蘭”這句話為中心，聚焦課文內容資訊，聚焦作者的遣詞造句，以任務為驅動，讓學生以真正的主體身份，體會作者的情感，體會各板塊“動靜結合”的寫作手法。淩澤韜老師講授的是文言文教學《學弈》，整節課採用多種形式的朗讀，讓學生在讀中感受文言文的節奏和韻味，並能親自示範朗讀，展示了男老師獨特的魅力，拉近了與學生之間的距離，讓學生在學中悟，悟中得出———態度決定結果的道理。

數學教研組鄭麗娟老師執教的《1000以內數的認識》通過物象的強化，利用數形結合思想幫助學生建構模型，理解計數單位的大小，計數單位之間的十進位關係，感悟位值關係。通過大量的邊撥珠邊數數的活動，完善學生對千以內數順序的理解和對數的整體認知。並引導學生在真實情境中充分感知和體驗1000有多大，結合生活經驗情景理解了1000的意義。整堂課通過一個個有效的活動，搭建深度體驗的平臺，讓學生的數感慢慢地生長。

英語教研組陳德蓉老師執教的人教版英語六年級下冊《Unit 2 Last weekend Story time》，用動感的rap形式復習了動詞的過去式，以故事的方式輕鬆愉悅地將孩子帶入課堂。教學設計上層層遞進，通過對 Zoom的週末活動進行整體評價，引發學生對週末的安排進行思考，引導學生對週末活動進行合理合情安排，培養了學生辯證地思維意識。最後讓學生自己書寫，分享週末方式，讓學生學以致用。

聽課結束後各學科老師進行評課和教研展示，分別展示了課的設計思路，教研模式。交流中，大家集思廣益，陳述各自的見解和方案。針對主題，結合課標和教材特點，認真探討，最後整合教學智慧，達成教學共識。

張佐鳳副校長對本學期各教研組的各項工作進行總結。她提出了四點期冀，一是要做有靈魂、有主線、有品質的教科研；二是以“成長自我，成就他人”為目標，追求人生的意義感；三是努力以“個人專業發展提速學校發展”為志向，追求職業的榮耀感；四是以“緊抓學科之本，尋路學科之道，探索學科之新”為路徑，提升教學的魅力感。她希望全體教師在以後工作中，深深地研，淺淺地教，用教育智慧讓學生輕鬆學習，快樂成長。

新學期、新起點、新挑戰，通過開學的第一次教研，該校全體教師將帶著新的收穫、新的思考，開啟新的征程。（文/圖 陳傳添）