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南京建鄴:培根鑄魂強教育 家國情懷植童心

發佈時間:2023-02-24 16:15:06  |  來源:中國網  |  作者:  |  責任編輯:白雨

國無防不立,教無育不安。辦好人民滿意的高品質教育,勢必要辦好每一所學校,育好每一個學生,成就每一位教師。過去的2022年,南京市建鄴區獲評全國義務教育優質均衡先行創建區,中小學學生體質健康優良率南京市第一。


回頭看,南京市建鄴區的教育均衡發展之路,是有跡可循的。2014年率先啟動中小學校責任督學掛牌督導工作,全面啟動實施義務教育學校學區制管理,在2015年通過全國首批義務教育基本均衡發展區考核驗收;2016年榮膺“江蘇省促進義務教育均衡發展先進縣(市、區)”稱號,2017年成為江蘇省首批基礎教育技術裝備示範區,2019年全面啟動全國義務教育優質均衡發展區創建,2021年實現區域內義務教育階段學校集團化辦學100%全覆蓋,2022年,獲評南京市唯一的全國義務教育優質均衡先行創建區……


從“人民滿意”的目標分解,到知行合一的實踐探索,南京市建鄴區的南師附中黃山路小學(前身為南京市建鄴實驗小學)從辦學起就把開展國防教育作為增強學生國防觀念、培塑民族精神的基礎工程,作為落實立德樹人、培根鑄魂根本任務的重要途徑,依託課程載體,提升內涵建設,在教育均衡發展征程上爭創出了“黃山路特色”。



多元實踐,打造兒童成長高光點


“培養心智自由的未來創造者”,是南師附中黃山路小學的育人目標。南師附中黃山路小學將課程作為育人的靈魂,構建自由、自覺、自在教育生態的重要載體,充分利用實踐館的優勢,把非遺文化、低碳理念、場景活動等融入學科教育,以多元化的探索和實踐助力兒童多維成長。


去年12月,南師附中黃山路小學承辦了江蘇省教育科學“十四五”規劃課題《生活教育理念觀照下小學美術半學具開發的實踐研究》的教研活動,從申報、立項到集體研究,課題組致力推動教育走向審美、走向文化,不斷提升學生的美育素養和實踐能力。該校校長過靜介紹,學校將美育學科建設同掐絲琺瑯工藝相結合,帶領學生運用大自然中竹木、石頭、瓦片等作為創作載體,動手創作出兼具“非遺味兒”和生活美的創意作品,讓藝術成為校園的亮麗風景。


“咦然”主題場、“哇蝸”未來館、碳中和科學技術實踐館……近年來,該校搭建了藝術、人文、科技等各類學習舞臺,先後榮獲“南京市小學特色文化建設示範學校”“南京市小學教學改革學科課程基地”“南京市中小學德育示範基地學校”“南京市科技創新‘星光基地’”,以及江蘇省課程基地等多項榮譽稱號。


引領創新,點燃少年精忠報國志


黨的二十大報告中提出“深化全民國防教育”,《關於加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》要求著力加強青少年國防教育,將國防教育要求有機融入課程教材。


心繫國防,“讓孩子們跑起來”,引導他們立愛國之志,踐報國之行。南師附中黃山路小學在培養學生審美感知、藝術表現力、創意實踐力的同時,將國防教育貫穿始終,並融通學校德育全過程;根據實際校情,結合地方特點、傳統文化以及歷史事件,開發出“爸爸課堂”“五老課堂”“軍訓課堂”等國防教育系列課堂,通過紅色觀影、主題徵文、聯動唱歌等形式多樣的愛國主義活動,點燃學生心中的愛國之情、強國之夢、報國之志。


不僅如此,該校致力於國防知識傳播的延伸以及國防教育陣地的打造——建設“國防”教育廊,四樓國防文化長廊從國防基本知識、國家軍隊建設、軍事武器裝備等方面,讓學生直觀感受國防教育內容;二樓書畫長廊定期進行愛國主義書畫展,讓學生在書寫、欣賞、熏陶中,潛移默化地受到愛國主義教育。


文化涵育,增強國防教育支撐力


國防教育不僅僅是愛國精神的傳遞,更是民族文化的傳承。2月6日的開學典禮上,南師附中黃山路小學以熱映的愛國主義電影《滿江紅》《流浪地球2》為切入點,校長帶領全場師生齊聲朗誦岳飛的《滿江紅》,在文化熏陶中體悟大國擔當、個人責任,語中有思,思中有感,切實增強了廣大師生的國防意識。


2023年,是全面貫徹落實黨的二十大精神開局之年,是建鄴教育高品質發展內涵提升之年。過靜表示,學校將進一步推動辦學文化品位提檔、場景教育品格提速、課程建設品質提升,引導學生根植“精忠報國”信念,爭做“三有”時代新人。


——成立南師附中黃山路小學國旗護衛隊。本學期面向三、四、五年級公開招募國旗護衛隊隊員,打造一支具有黃山路小學特色的國旗護衛隊,在各級各類活動中執行國旗護衛任務。


——綜合實踐活動向深處拓展、向高位邁進。每年10月中旬是黃山路小學國防教育綜合實踐活動周,作為五、六年級傳統項目逐年開展,今年將在軍事隊列常規訓練基礎上增設內務管理訓練、輕武器射擊訓練項目。


——在特色“黃山大講堂”中開設國防教育。擴展學生、教師、家長等對象範圍,以文化涵育增強國防教育支撐力,培養“有志向”“有本領”“有擔當”的時代新人、民族脊梁。(建萱 傅秀 丁藝瑄)


 
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