專家共議：推動兒童人工智慧教育健康發展

近日，第三屆“創教育 創未來”兒童人工智慧教育研討活動線上上落幕。活動由中國兒童中心主辦，重慶市少年宮承辦。專家學者、行業協會嘉賓齊聚一堂共話兒童人工智慧教育的發展，校內外機構、頭部企業代表深入交流共商實踐路徑。

中國兒童中心主任、兒童人工智慧教育研究院院長苑立新強調，活動旨在與廣大校外教育同仁一起，全面貫徹落實黨的教育方針，探索新時代科學素養教育新方式，推動校外教育數字轉型，助力高品質的現代化校外教育和人才培養體系建設。未來，將在匯聚更廣泛的社會資源、建立更科學的運作機制、惠及更廣闊的參與地域三個方面聚焦發力。

中國網際網路發展基金會副秘書長彭鋒表示，人工智慧技術為少年兒童的成長教育提供了更多新的機遇和可能路徑。作為未成年人的守護人，一方面，數據向善，提升少年兒童的數字素養，幫助少年兒童拓寬視野，健康成長，另一方面，強化合作，防止少年兒童網路成癮，切實保護少年兒童在網路資訊方面的安全、隱私問題等，共同營造向上向善的數字文化，建設多元健康的數字文明。

“人工智慧教育存在‘重實踐操作、輕計算思維’的問題。”北京師範大學人工智慧學院教授、博士生導師王勝靈從資訊科技教育存在的問題、什麼是計算思維、如何培養計算思維三個層面作專題報告。他指出，應將“計算思維”重新定義為利用邏輯思維、系統思維和遷移思維發現問題、解決問題的思維活動；在此基礎上為培養和提高計算思維給出了方法建議。

此外，會議現場發佈了中國兒童中心兒童人工智慧教育研究院2023年十項重要活動，研究院將持續舉辦高端論壇和研討活動，不斷加強研究院課題研究和團體標準建設，深化社會資源整合推動外部合作。