義教新課標今秋啟用 三亞為6900余名教師賦能

新學期《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》將開始正式執行，“新課標”已成為教育工作的行動綱領。新課程方案和新課標作為未來教育發展方向最清晰的指引，牽動著三亞市每一所學校、每一個教師，聯動著每一個家庭。

據了解，《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》已於今年4月21日由教育部正式頒布，今年秋季開始執行。新修訂的義務教育課程方案和課程標準以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，強調育人為本，依據“有理想、有本領、有擔當”時代新人培養要求，明確了義務教育階段培養目標。教師是課程實施的主力軍，課程方案和課程標準有效落地實施需要大量能夠真正理解它、執行它的教師。

項目首頁圖

為了幫助三亞市廣大教師讀懂、讀透新課標，領悟新課改精神，探索指向新課程標準的教學與評價，7月12日～8月21日，由三亞市教育研究培訓院主辦、中國教師研修網協辦的三亞市《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》深度解讀與教學指導全員培訓項目，讓全市教師“學懂悟透用通”義務教育新課標。

據學情大數據統計，本次研修三亞市義務教育階段學校累計6964名教師報名參訓。截止8月21日，6853名學員陸續登錄學習平臺並觀看直播課程，研修率超過了98.4%。

本次培訓涉及義務教育階段語文、數學、英語、道德與法治、體育與健康、科學、勞動、藝術、資訊科技、歷史、地理、物理、化學、生物共14門學科課程標準的解讀和教學建議。中國教師研修網利用其行業區位與專家資源優勢，邀請了《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》修訂組專家組成授課團隊，確保了課程內容“頂天立地”。

權威引領聚焦核心 

在首堂培訓課上，教育部義務教育課程修訂生物組核心成員朱立祥老師解讀了聚焦核心素養，強調綜合、突出實踐的義務教育課程改革。教育部義務教育課程標準框架研製組組長郭華教授傳達了義務教育課程方案的基本精神，解讀了義務教育新課程標準的的基本框架、內在邏輯、修訂重點與亮點。一上午的課程幹貨滿滿，學員紛紛課程討論區留言：課程切合實際，透徹明瞭，厘清了新課程標準關鍵問題，受益匪淺。

授課專家

上：教育部義務教育課程修訂生物組核心成員朱立祥

下：教育部義務教育課程標準框架研製組組長郭華

協同合作穩步推進

本次研修採用線上線下混合研修的模式開展，7月12日——7月14日線上課標組名師直播互動授課，線下以學校為單位集中學習。在項目推進過程中，三亞市教育研究培訓院統籌規劃，明確各方責任；中國教師研修網派區域執行組保障線上項目的穩步推進，確保線上課程的高品質開展；各參訓學校提前調試設備、測試賬號、熟悉培訓平臺，組織學校教師以學科為單位線下集中學習、交流與實踐，落實培訓學習的考勤、組織管理與考核等工作。

7月12日——7月14日線下各分會場學習場景

老師們認真學習

7月15日以後，由於疫情原因，部分學科開始轉線上學習，老師們依然熱情不減認真觀看直播內容，梳理新課程標準關鍵問題思維導圖。

研修故事感動你我

中山大學物理系畢業、黑龍江大學退休教授、全國高等院校實驗室系統先進工作者……這些都是葉健祺身上的標簽，但他更喜歡別人稱他為“科學爺爺”。

“科學爺爺”與研修網工作人員合影

原本只是打算在海南度假養老的他，在看到周圍的孩子沉迷上網、打遊戲時，做了一個決定——成為一名候鳥志願者，到學校、社區免費給孩子們上科學課。

他將知識融入到“玩樂”中，用生活中的材料製作道具，給孩子們展現日常中“神奇”的生活現象，並借此傳授物理知識，做到了真正的“寓教于樂”，深受孩子們歡迎。

“科學爺爺”今年85歲，現志願在三亞市桶井小學擔任科學老師。“義務教育課程方索和課程標準 （2022年版)深度解讀與教學指導全員培訓”將科學學科安排在了一週後進行，但是“科學爺爺”早早就來到了語文學科的會場，“每個學科的通識課都一樣，我今天先來學習，課程標準內容非常有深度，聽一次不能學明白，要多聽幾次。教小學生，我也還在學習中。”

有理由相信，新課標的深入學習，強化學科實踐，推進育人方式新變革，將為三亞市義務教育新一輪的教育教學改革指明方向。