中新網2月21日電 據教育部網站消息，教育部21日舉行新聞發佈會，介紹2017年全國青少年校園足球工作計劃，提出將著力提高校園足球特色學校的建設品質和水準，校園足球特色學校爭取提前完成建設2萬所的任務，到2025年校園足球特色學校將達到5萬所；完成對13381所校園足球特色學校的摸底普查工作，建立退出機制。

　　教育部21日上午舉行新聞發佈會，介紹近兩年來全國青少年校園足球工作進展情況和主要成效，以及2017年的工作計劃。

資料圖：2016年10月23日，作為“校園足球新長征”活動的主要內容之一，一堂“校園足球公開課”在延安實驗小學展開。張一辰 攝

　　2016年，全國青少年校園足球工作領導小組積極推進青少年校園足球工作，在提高普及水準、深化全國青少年校園足球2016工作教學改革、完善競賽體系、提高師資水準和營造良好氛圍等方面做了大量卓有成效的強化工作。

　　2016年組織開展了第二批全國青少年校園足球特色學校、校園足球試點縣(區)和改革試驗區的遴選認定工作，通過自主申報、部門審核和綜合認定等程式，完成了4754所全國青少年校園足球特色學校和31個校園足球試點縣(區)的認定工作。

　　截止目前，已分兩批次綜合認定並命名13381所校園足球特色學校、69個校園足球試點縣(區)。此外，全國校足辦還確定了內蒙古自治區、青島市、廈門市和吉林延邊朝鮮族自治州等4個全國校園足球改革試驗區，有力推動了青少年校園足球普及水準的提高。

　　2017年全國青少年校園足球工作的總體思路是：按照“高站位謀劃、精細化落實、高水準發展”的原則，堅持整體推進與重點突破相結合，創新體制機制，全面提高校園足球普及水準，加強政策宣傳和分類指導，深入推進校園足球國際合作，因事而化，因時而進，因勢而新，推動校園足球工作邁上新臺階。

　　著力提高校園足球特色學校的建設品質和水準。繼續推進校園足球特色學校、校園足球試點縣和改革試驗區建設，積極構建“特色學校+試點縣(區)+改革試驗區”為一體的立體推進格局。完善校園足球特色學校的遴選機制，按照遴選標準和佈局安排，組織開展2017年全國青少年校園足球特色學校、試點縣(區)和改革試驗區的遴選工作，培育一批校園足球教育教學典型，發揮其在發展青少年校園足球中的引領、示範和帶動作用，帶動青少年校園足球整體發展。