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　　隨著農村勞動力的流動加速，留守兒童問題日益突出。農村留守兒童數量從2004年的約2000萬增加到目前的6100多萬。親情關懷缺失、教育缺位等問題使得農村留守兒童悲劇事件頻發，留守兒童如何健康成長已經不僅是某個家庭、某個地區的問題，而成為全國性的社會問題。

　　孩子有訴不盡的思念，父母也有説不完的無奈。留守兒童難題，該如何破解？

　　——編 者

　　留守兒童成為“事實孤兒”

　　親情關懷缺失，家庭教育缺位

　　“我很想念媽媽，但是她都沒有時間想起我。”一位留守兒童失落的獨白一直縈繞在李行健的心頭。李行健是中國人民大學新聞學院的研究生，一年前他在四川省榮縣玉章中學進行為期一年的支教，他所帶高一班級一共有60人，幾乎一半都是留守學生。

　　“與父母空間上的疏遠也造成了情感的疏離，他們拿著父母給買的蘋果手機，等到父母電話的時候卻不多，也不善於主動向父母表達思念。”據李行健了解，班裏的很多同學都是跟爺爺奶奶生活在一起，但是年歲已高的老人們最多只能保證孩子吃飽穿暖，對於日常情感生活的關心、與人相處方式的教育等，往往力不從心。“這就導致了他們很敏感，也很脆弱，禁不住誘惑，也受不了委屈。我們班裏交男女朋友的現象很多，因為他們渴望關心和陪伴，希望有人一起玩，彼此説説心裏話。”

　　今年6月18日，北京師範大學科學傳播與教育研究中心教授李亦菲主持的學術調查報告《中國留守兒童心靈狀況白皮書》發佈。李亦菲介紹，根據這次覆蓋6省的大規模抽樣調查，按照比例推算，全國6100萬農村留守兒童中約有1794萬一年只能見父母1—2次，921萬一年見不到父母一面。一年內與父母見面次數越少，兒童的愉悅度越低，更容易表現出緊張、憂愁、心煩等消極情緒。

　　對於外出務工的父母而言，這種團聚往往要以一家人經濟收入陷入困境為代價。因此，他們不得不從現實出發，做出他們認為更“理智”的選擇。

　　“哪個父母不想跟孩子守在一起呢？但是得出去掙錢養家呀。”來自山西省永濟市趙伊村的劉晉軍和妻子目前在北京經營著一間小麵館。8年前，孩子剛剛上幼兒園，夫妻倆就外出打工，想趁年輕多掙點錢。

　　5年前，劉晉軍的兒子開始在老家上寄宿小學，基本上一個月才回一次家。據劉晉軍的妻子介紹，孩子剛上寄宿小學的時候，膽小、害怕，“冬天尿褲子了也不説，濕冷濕冷地坐著，硬是把褲子焐幹了……”回憶起這些，劉晉軍的妻子禁不住掉下了眼淚。

　　即便這樣，劉晉軍仍然選擇留在大城市。“生活中總要做些取捨，不能陪伴、照顧孩子的確很虧欠，可要想改換門庭，得先有經濟基礎。在農村，我們感受最真切的就是幹啥都需要錢”。劉晉軍的妻子説：“結婚蓋房子欠下很多債，後來孩子要上學，鄉下的教育都荒了，我們想讓他念城裏的學校……光靠種地哪能行？”

　　中國農業大學人文與發展學院院長葉敬忠教授對江西、湖南、四川、安徽和河南等省的400名留守兒童進行調查後發現， 50%以上的留守兒童，其父母每年只在春節時回家一次；近20%的留守兒童，其父母不能每年回家一次；有的甚至外出後一直沒有回過家。“可以説，在留守兒童的大部分童年時光裏，他們幾乎成了父母不在場的‘事實孤兒’。”葉敬忠説。