10月21日，泉州市召開新聞發佈會，介紹近年泉州教育工作情況。泉州市委教育工委書記、市教育局局長劉殊芳，市委教育工委委員、市教育局副局長陳軍宣，市教育局一級調研員毛偉雄，市教育局四級調研員蔡玉霖就群眾熱切關注的教育話題進行介紹和解答。

泉州市委教育工委書記、市教育局局長劉殊芳介紹，泉州市市教育系統深入傳承弘揚“晉江經驗”，堅持把高品質發展作為各級各類教育的生命線，努力推進基礎教育全省走前列、産教融合全國出經驗，把人民群眾對優質教育的期盼變成“看得見的風景”。市委、市政府主要領導親自調研、研究教育工作20余次，並於今年9月召開全市教育高品質發展大會，全面部署教育工作，多措並舉切實推進教育高品質發展。通過強化“三大保障”落實教育優先發展，聚焦“三個層面”推進教育優質均衡，緊抓“三個重點”，推動教育賦能發展。

此外，教育局分管領導分別針對群眾關注熱點問題進行一一解答。近年來，泉州市小學恰逢“入學高峰期”，招生壓力加大，而出生率下降又導致幼兒園生源減少，市教育局科學應變，緊扣“公平品質”，強化“三個保障”，不斷滿足老百姓對“有學上”到“上好學”的新期盼。

一是保障“有學上”。一方面擴容增量補學位，針對小學入學高峰期，提前組織學位缺口摸底預測，“一地一校”制定應對措施，對有條件的、辦學水準和群眾認可度較高的學校，挖潛擴容增加優質學位。另一方面堅持義務教育免試就近入學，科學合理劃定片區，完善公平的就近入學管理機制，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。

二是保障“上好學”。積極穩妥推進招生政策改革，在市直、區屬學位緊缺的小學，執行“六年一個學位”要求，給“學區房熱”降溫；在中心市區公辦小學推進“單校片區+多校片區”相結合招生辦法，讓適齡兒童上家門口的好學校；在幼兒園生源減少時，及時調整政策，規定公辦幼兒園有空余學位的，應積極向社會開放，招收附近居民子女入學，今年秋季市直、縣（市、區）的一批公辦示範幼兒園向社會公開補錄。多措並舉穩步提升教育品質，堅持“五育並舉”，落實“雙減”要求，深入實施素質教育，聚焦課堂教學，積極培育、遴選和推廣優秀教學模式、教學案例，組織開展“強品質、樹品牌”教育教學開放展示交流活動，讓學生在校內學足學好。

三是保障“好上學”。堅持資訊賦能、高效便民，試點實施“小學入學一件事”網上招生服務改革，讓“數據多跑路，群眾少跑腿”，今年秋季，市直小學、石獅市、安溪縣、德化縣、臺商投資區的家長通過“閩政通-泉服務”等端口，線上一站式辦理入學手續，讓就學更便捷更陽光。堅持應入盡入、應融盡融，殘疾兒童少年入學實行大片區招生，義務教育階段普通中小學不得隨意拒收片區內能夠隨班就讀的殘疾兒童少年，做到全覆蓋、零拒絕。堅持“平等、融入、成才”理念，以居住證為主要依據、以公辦學校為主接收隨遷子女入學，有力保障全省規模最大的隨遷子女接受義務教育。

下一步教育部門將積極應對學齡人口下降的趨勢，堅持公平優先、兼顧效率原則，加快從擴充學位向提升教育品質轉變，推進“全員、全過程、全方位育人”，辦好每一所學校，教好每一名學生，讓每一個家庭都能感受到教育的溫度。

泉州市還重點抓好“三項創新性工作”，著力培育初中新優校，在全市確定45所公辦獨立初中學校作為我市初中教育綜合改革新優校培育建設學校，示範輻射、帶動促進全市初中教育優質均衡發展；抓好優質高中抱團帶動發展，通過強強聯合、優勢互補、以點帶面、整體提高，整合全市資源，發揮團隊合力，各按步伐、共同前進；抓好拔尖創新人才早期培養。“拔尖創新人才，要早發現、出得來。堅持立德樹人，努力保持高中教育可持續、高品質的發展態勢，通過多措並舉奮力開創高等教育高品質發展新局面。（許澤龍 蘇艷梅）