中國網/中國扶貧線上訊 （記者張蔚藍）下午三點半到了，阿支伍吉該去接孩子了。
這位28歲的年輕彝族婦女笑起來很好看。她還有個中文名字，叫小蘭。
這是18歲的她在東莞某電子廠打工時，自己起的中文名字。當時的她“非常痛苦，因為他們説話我一句都聽不懂，除了和自己一起離家打工的彝族同伴。我覺得很陌生，很自卑。”
現在的阿支伍吉回家鄉四川省涼山州結了婚，生了三個兒子，有了屬於自己的房子。普通話也漸漸有了進步。這一切都要多虧了自己的二兒子——六歲的吉能小飛。“他每天從幼教點回家，都會教我説普通話，會給我唱歌跳舞，性格也變開朗了，並且衛生習慣也變好了，會主動洗手洗臉和幫忙洗碗了。以前都是我督促他洗臉。”
阿支伍吉到幼教點接她的6歲大的二兒子吉能小飛回家。張蔚藍/攝
2018年，涼山州昭覺縣開展“學前學會普通話”項目，從試點逐步推廣覆蓋到全州11個深度貧困縣，全州共設立民族鄉鎮村級幼教點2724個，惠及學前兒童11.28萬人。幼教點基本上均由租用各村鎮的民房改造而成，配有電視機、飲水機、小木床、小桌椅板凳、幼兒圖書和教玩具等設備。“每天確保給每個幼兒提供3元的午餐補貼，儘量讓他們吃好和午休好。”輔導員羅英介紹。
灑拉地坡鄉姐把哪打村的幼教點為每位幼兒每天提供三元的補貼午餐。張蔚藍/攝
兩年前，羅英從川北幼兒師範高等專科學校畢業，如今她已經成為孩子們喜愛的輔導員老師。她説：“對於彝族幼兒來説，學會普通話很重要，不管是對以後的學習還是長大後走進城市去謀生，這都是他們很快融入集體的一種工具。”
灑拉地坡鄉姐把哪打村的幼教點，輔導員羅英和吉克木爾作正領著37名彝族幼兒做遊戲。張蔚藍/攝
家長們把孩子送到幼教點的積極性高漲，一部分原因就是有羅英這樣的輔導員的悉心照料。在灑拉地坡鄉姐把哪打村，有兩名彝族輔導員負責37名學前幼兒，其中建檔立卡貧困戶幼兒有12名。阿支伍吉説：“我家的老三馬上三歲了，我對這裡很放心，打算把他也送來，這裡的老師就像親媽媽一樣照顧他們。”然而她的大兒子沒有趕上設立幼教點的紅利。“老大現在九歲了，在中心小學接受彝普雙語的教育，由於從沒上過幼兒園，沒學習過普通話，導致學習跟不上，成績自然也不好，我很發愁。” 阿支伍吉説，好在現在另外兩個兒子可以在小時候就接受普通話教育，有了更好的起點。
6歲的吉木子尾對鏡頭比耶的手勢。她的父母在吉木子尾很小的時候就外出打工，她和弟弟與爺爺奶奶留守在家。她用普通話對記者説，自己每天和村裏的小夥伴結伴走路往返幼教點，平時也會幫忙到地裏挖洋芋背著回家。這個彝族女孩的夢想是當歌唱家。張蔚藍/攝
幼教點不僅讓孩子們學會使用普通話交流和養成良好的衛生習慣，還解放了貧困戶家庭的勞動生産力。“孩子到幼教點去，我就不用像以前一樣只能在家帶孩子，或者一邊帶孩子一邊還要做事情，現在我能全心全意地幹活去了，在離家走路十分鐘的草莓種植園，我每天可以在那裏摘草莓補貼家用，每天掙60元。” 阿支伍吉説。
昭覺縣九如生態草莓種植園是涼山東西部協作扶貧的一個典型，2019年4月由佛山企業在灑拉地坡鄉投資1000萬元建立，共收納建檔立卡貧困戶270多戶600人，帶動當地貧困戶年增收101萬元，其中建檔立卡貧困戶年戶均增收4838元，建檔立卡貧困戶勞務年每人平均增收2萬元。種植園總經理張德賢介紹：“在用人方面，我們會優先使用貧困勞力，住得遠的我們有安排班車接送，工作採取輪班制不會耽誤農民收割莊稼，同時我們還會對他們進行培訓，幫助他們改掉過去粗獷式的勞作方式。為了生産的可持續性，下一步將加緊建設果脯加工廠，幫助更多貧困戶獲得收益。”
彝族婦女正在昭覺縣九如生態草莓種植園採摘草莓。張蔚藍/攝
阿支伍吉家的三個孩子，都在努力學習普通話，而她自己也在顧著家務的同時就近務工貼補家用。丈夫在今年五月開始的養羊事業也漸漸走上了正軌。阿支伍吉説：“我們現在已經過上很好的日子了，孩子以後不管上學還是外出打工都不用再受我們當年的苦了，希望等孩子們長大了我們都過得更好。”
盼望著，大涼山的日子會越過越好的。