■ 2016年,我省提出,建設300個農村幼兒園、300個標準化農村寄宿制學校和1000個農村留守兒童之家。 ■ 2016年,全省啟動建設農村幼兒園1008所,已建成904所、在建104所；啟動建設標準化農村寄宿制學校 1052所,已建成634所、在建418所；建成了1044個標準化農村留守兒童之家。
“十三五”開局之年,我省繼續實施人口較大鄉鎮、城鄉結合部、城市社區公辦幼兒園建設。重點在人口聚集的村寨,新建或充分利用中小學佈局調整後的閒置校舍改建幼兒園。項目資金傾斜支援集中連片特困地區、少數民族地區,優先安排20個極貧鄉鎮、貧困鄉鎮貧困村、人口數量較少民族貧困村和易地扶貧搬遷安置點幼兒園建設。著力構建“廣覆蓋、保基本、有品質”的學前教育公共服務體系,全力以赴補齊農村尤其是偏遠山區學前教育資源嚴重匱乏的“短板”。
據統計,2016年全省共下撥中央和省級資金88230萬元,啟動建設農村幼兒園1008所,其中已建成904所、在建104所。預計項目全部建成後可增加約10萬個幼兒學位,學前教育供給能力明顯增強,農村學前教育普及步伐加快推進。
我省在2016年持續實施全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作,將標準化農村寄宿制學校建設作為“全面改薄”工作的重點項目,作為全面打贏教育脫貧攻堅戰和推進教育供給側結構性改革的重要內容和重要任務。
圍繞學校“十有”和“六化四園”建設要求,我省著力在鄉鎮(或片區)加快標準化農村寄宿制學校建設,完善各類功能教室和教育教學設施設備,加強學生生活設施建設,配足健全宿舍、食堂、醫務、廁所、洗浴等必需設施,切實改善學校吃、住、學、樂等基本條件,打造農村寄宿制學校升級版,讓每一個農村孩子上好學。2016年,全省共下撥中央和省級資金近43億元,啟動建設標準化農村寄宿制學校1052所,其中已建成634所、在建418所。
同時,2016年我省全面實施了留守兒童教育精準關愛“六大工程”,落實學校教育管理責任和關愛幫扶工作,保障在校留守兒童安全健康快樂成長。省級下達留守兒童專項獎補資金1600萬元,各地自籌資金投入3800多萬元,建成了1044個標準化農村留守兒童之家。
在建設“標準化農村留守兒童之家”中,我省制定了《貴州省留守兒童之家建設標準》,建設硬體“五有(有活動場地、有儀器設備、有文體器材、有宣傳陣地、有特色項目)”、軟體“五全(機構健全、制度齊全、計劃週全、隊伍健全、資料齊全)”的留守兒童活動陣地。
省教育廳相關負責人介紹,預計到2017年,我省每個鄉鎮至少建成1所標準化農村寄宿制學校,並配套建成1個標準化農村留守兒童之家和學校少年宮,實現有寄宿需求的農村留守兒童學生小學80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。
為幫助留守兒童健康成長,我省還加強了留守兒童心理健康教育,落實心理健康教育課程、課時和心理健康輔導教師編制,建立心理諮詢室(輔導室),實施中小學心理健康教育特色學校爭創計劃,在中小學全面部署學生心理健康教育及心理危機干預工作,並重點對農村留守兒童開展有針對性的心理疏導和引導工作,化解其因親情缺失帶來的心理負擔。目前,全省每一所農村義務教育學校至少配備1名心理健康輔導教師,校校建立心理諮詢室,實現了心理健康教育全覆蓋。