孫東起 山東省萊陽九中副校長

尤為軍 江蘇省鹽城一中副校長

張丕學 北京實驗學校(海淀)副校長

沈忠傑 浙江省海寧市高級中學校長

李立勳 北京愛培優新高考研究院首席研究員

孫東起 山東省萊陽九中副校長

我們學校是一個縣域的學校,當然也是個重點學校。自從浙江、上海開始高考改革,我們學校的校長就對新一輪的高考改革非常重視。我們認為新高考與以往高考最大的不同,就是喚醒每個學生的內心,對每個學生進行個性化的教育。

尤為軍 江蘇省鹽城一中副校長

因為正式的高考改革方案還沒有出臺,所以我們的變化好像不大。但是我們很早就到上海、浙江等地的學校進行學習交流,江蘇的很多中學都在擁抱新高考,積極應對新高考。

張丕學 北京實驗學校(海淀)副校長

高考改革其實質是通過考試的改革最終倒逼學校進行育人模式的改革。既圍繞“為誰培養人”、“ 培養什麼人”、“如何培養人”這三個維度進行改革和實踐。

沈忠傑 浙江省海寧市高級中學校長

我們浙江是全國第一批高考試點的省份之一,從 2014年試行至今已經4年多時間了,兩屆學生也已經畢業。這4年多的實踐中,我們深切體會到新高考對學校辦學和育人産生了很大的變化。

李立勳 北京愛培優新高考研究院首席研究員

北京愛培優新高考研究院首席研究員李立勳擔任此次論壇的主持人。