成都勝西小學文興分校：文化伴成長，沃土育苗青

中國網3月8日訊（辛治昊）成都市勝西小學文興分校緊鄰錦官西出的文家場，是一座修建在環城綠化帶旁的高標準現代化學校。學校佔地面積近30畝，規劃設計科學，配套設施齊全，配備有36間標準教室及多間特色課程專用教室，校園內環境優美，設有剪紙博物館、三味書屋、百草園、德馨園、勉學園等學生室內外區域，充分體現了構建生態教育的追求。2022年9月，學校從成都市勝西小學高坎校區正式更名為成都市勝西小學文興分校，並於年底通過成都市義務教育階段“新優質學校”驗收評估。

向下紮根，向上生長

守正創新，文化育人浸潤童心

“文興”既是紀念西漢蜀郡守、公學始祖文翁興學之意，又指“以文化人，文明興起”的寓意。守正創新，學校秉承勝西小學教育集團辦學思想，遵循“生活即學習、健康即快樂”的教育理念，確立了“植根傳統文化，豐富根脈課程，實施生態教育”的育人路徑，以培養“知行統一，學養俱佳”的勝西學子為目標，著力打造青羊航空新城片區內惠及社區的高品質生態教育學校。

以傳統文化為基石，堆疊出教育之高山。一把剪刀配一張紅紙，在學生獨具匠心地加工之下，便能産出精美的鏤空藝術作品。習技藝傳文化，學校將中華傳統的民間手工藝術“剪紙”融入日常教學活動中，堅持每班一節常規課程，並外聘剪紙非遺傳承人開展社團課程。此外，學校通過系統地開展博物館教育課程，搭配國學經典教育、中華美德教育，拓展多維度多元化項目的學習空間，實現學生學習特長、感受藝術、培養自信、傳承文化四個梯級育人目標，紮實走出一條“文化育人、文化育校”的發展之路。

對於孩子們來説，傳統文化的學習更像是在進行趣味遊戲，一把剪刀裁出玲瓏生動的創意作品，踏入博物館感受過往歷史的溫度，誦讀國學經典領略中華之美。寓教于樂，帶著年少時的好奇心闖入文化“寶庫”，在潛移默化中汲取營養，在一方沃土裏發芽、生長、抽枝、開花……

“五育”引領，教育內涵全面發展

“行穩致遠，進而有為”這是校長陳燕對2022年學校工作的總結，以守正創新、發展內涵、彰顯特色、提升品質為目標，做好“五項管理”，落實“雙減”，做優延時服務，減負提質增效，打造高效的生態課堂，全面推進素質教育，堅持發展五育並舉，開拓德智體美勞全面發展的“新賽道”。

陳燕介紹，學校以德育引導，將愛國主義教育作為主線，賦予時代教育主題，開展豐富的德育實踐活動，讓學生在深入體驗中感悟文化脈搏、習得做人的道理；以智育支撐，踐行新課標，夯實教學常規管理，加強校本培訓，提升教學品質；以體育強身，把技能培養納入課程實施，外聘專業教練指導特色課程，增設籃球、足球、排球“三大球項目”和“跳繩項目”，並紮實推進陽光大課間，開展各類賽事活動，促進“以體育人”成效顯著；以美育潤心，在多維度的剪紙藝術教育課程體系下，實現“做普及、抓尖子、助發展、育文化”的特色發展目標；以勞動淬煉，學校作為“青羊區勞動教育示範校”，借助課題研究探索勞動教育的實施路徑，打造出“耘藝課程”群，並通過家校社多方位、多時空、分年段有側重地開展多元化的勞動教育。

近年來，學校在教育上的深耕力行、砥礪奮進，教育教學品質不斷提升，曾先後榮獲“全國傳統文化試點校”“全國少兒美術教育示範單位”“全國家校社育人實踐基地”“全國作文教學示範學校”“四川省綠色學校”“成都市體育傳統項目學校”“成都市藝術教育示範校”“成都市依法治校示範校”等稱號。

根繁葉茂，創新課程賦能成長

如何培育棵棵參天大樹？勝西文興給出了這樣一份答卷，通過深化課程改革，立足課堂，以“傳承文化之根，伸展創新之脈”為核心理念，構建出“根·脈”課程體系。“根基”課程為孩子強體魄、磨心智、立品格提供營養；“主幹”課程夯實基礎學科，做最牢固的中堅力量；“枝脈”課程開拓學子視野，在滿足教育差異化、個性化的需求上，促使學生更加全面多元化發展。

此外，為全力推動特色發展，提升教育教學品質，學校將“塑品格、養習慣、樂成長”作為工作目標，打造出品格教育特色項目。陳燕提到，該項目建立了完善的組織架構，對品格教育的規劃、決策、實施、評價、保障階段進行統籌，並以校本課程的形態為基礎，構建了“核心課程、活動課程、融合課程、隱形課程”四個維度的課程體系，從“生活自理、學習自主、行為自律、能力自信”四個方面細化學生的常規習慣，以此培養學生優秀品格的養成，助力學生身心健康，著力實現“讓每一片樹葉都更加精彩”。

“教育之路，行而不輟，未來可期！” 陳燕表示，從勝西高坎到勝西文興，學校對教育的探索，對課程的革新，對理念的進步從未停止，希望文興學子能夠在這一方富含文化的沃土裏奮發圖強，不負韶華，努力成長為頂天立地的新時代好少年。