天府新區耘朵幼兒園第二屆課程故事分享：快樂玩耍 共同成長

中國網1月11日訊（劉楊）為進一步推進幼兒園課程建設，提高教師挖掘課程價值、實施課程的能力，同時為老師們搭建了互相交流、展示與學習的平臺。近日，四川天府新區耘朵幼兒園開展了以“做紮實課程，敘兒童本真”為主題的幼兒園課程故事分享活動，各班老師圍繞課程來源、主題網路、活動實施、評價反思、課程回顧與思考等方面，採用故事展示與解説相結合的方式，運用圖片、視頻等手段將一個個生動的課程故事娓娓道來。

桑蠶主題組

大一班《探秘桑皮造紙》課程中，孩子們了解到桑皮紙是中國非物質文化遺産，並嘗試製作桑皮紙，在多次製作的過程中主動思考、積極動手、合作探究、失敗後再嘗試，獲得了成長；大五班《陪桑樹過冬》課程中，孩子們討論和探究桑樹葉變黑、有洞的原因，了解到樹木到了冬天就比較虛弱，並通過修剪爛葉、為大樹底部涂石灰等方式保護桑樹；大四班《我們與桑樹共成長》課程中，孩子們探索露營區小土坑的成因，討論種植桑樹需解決的一系列問題，並自己種桑樹，填滿了土坑。

中三班《桑葉茶之旅》課程中，小朋友們對桑葉産生好奇，在“吃桑葉”的過程中，對製作桑葉茶開展了一系列探究，製作出了好喝的桑葉茶；中四班《我們的蠶絲皂》課程中，孩子們在老師的指導下在幼兒園蠶繭坊體驗了蠶繭皂製作，通過嘗試、親子調查、小組合作等方式解決製作蠶繭皂時遇到的各種困難，成功製作蠶繭皂。

小三班《我的桑樹朋友》課程中，孩子們在桑樹園開展了系列遊戲和探究，和桑樹玩滑滑梯、玩兒繩、跳圓圈舞……充滿了樂趣；小五班《蠶繭大玩家》課程中，老師帶領小朋友們探索“蠶繭的秘密”，體驗煮繭、繅絲，感受蠶繭的奇妙。

環境課程項目組

大二班《臺階》一課中，孩子們用自己的方法玩兒臺階，觀察並記錄身邊的臺階，還萌發了改造幼兒園臺階的想法並逐步實施；大三班《你好，建構區》一課中，熱熱鬧鬧的“積木搬運隊”開始工作了，孩子們搬運、搭建積木，設計製作標識，精彩不斷。

中一班《大樹身份證》一課中，小朋友對幼兒園裏的大樹進行了多樣的探索，通過觀察、調查、探索、寫生、拓印等方式了解樹，併為它們設計、製作植物身份證；“這些直直的、彎彎的白線是什麼呀？”中二班《相約足球》一課中，孩子們萌發了對足球場的好奇，並由此認識足球，開展遊戲；中五班的種植區也在發生著自然探秘的故事，《你好蘑菇》一課中，小朋友們進行蘑菇大調查並種植蘑菇。

小一班《彩虹斑馬線》一課由騎行區的碰撞事故引入，引導小朋友們觀察馬路上有什麼，思考怎樣設計斑馬線等，小朋友們在哥哥姐姐的幫助下共同製作彩虹斑馬線；小二班《好玩兒的柱子》一課中，孩子們和柱子度過了快樂的遊戲時光；小四班《沙沙樂》一課中，孩子們在沙池挖寶藏、藏寶藏、玩兒沙畫、堆城堡……探究了怎麼藏寶藏才能不容易被找到、怎麼堆城堡才不容易倒的問題。

學校相關負責人表示，在課程故事中，教師們追隨幼兒的興趣，讓幼兒親身體驗、親歷尋找、親自探索，感受周圍環境的發展變化，感知真實的生活，用自己的“語言”去記錄、表達生活中的發現，培養了幼兒的探究能力、問題解決能力和社會交往能力，使其獲得豐富的體驗。