依據杭州市教育局發佈《關於優化調整我市中小學校期末教育教學工作安排的通知》精神，杭州市惠興中學積極響應，專門安排工作小組組織了託管服務。
美好託管，精心統籌
學校先後召開了各級會議，快速部署託管報名工作。為了充分保障每個參與託管孩子的安全與身心健康，學校各條線協同作戰，在防疫、安全、作息、課程、午餐、家校等方面進行了精細的安排。
在確定託管名單後，學生管理部立即與年級組長溝通討論，將每一個細節落實到位；教學管理部統籌安排了學科指導、素質拓展、實踐教育等豐富的課程，以確保託管服務有序、有效地開展。
美好託管，盡在其中
冬日暖融融的陽光下，杭州市惠興中學迎來了第一批參加假期託管的同學們。在託管服務期間，學校開放教室、圖書館、運動場地等，為同學們提供自主學習運動的場所。
自主學習·啟智
加強學生作業指導，培養學生自主學習和時間管理能力，學校合理地安排學生的一日作息。上午同學們在教室裏安靜獨立進行假期學習，學校安排了學科老師進班管理，對於學科作業有疑問或當天學習有遺漏的地方，老師進行針對性的輔導。
經典悅讀·潤心
閱讀就是點亮人生的一盞精神之燈。作業之餘，學校的loft圖書館是孩子們的汲取精神營養的沃土。午後，選一本最愛的書，在冬日暖暖的陽光下，和老師共用靜謐的悅讀時光。
快樂運動·健體
下午，在體育老師的組織下，同學們在操場上進行體能訓練，五禽戲、間隔跑、打羽毛球、來一場籃球賽……強度適中、形式多樣的體育活動，既能讓增強同學們的身體素質，也能讓同學們勞逸結合，感受運動的快樂。
科技活動·益智
為了滿足學生個性化成長的需要，學校結合自身實際情況，充分利用各種資源，不定期開設了車模體驗、邏輯思維、科學實驗探究等活動。
堅持以孩子的安全和身心健康為日常管理原則，引導學生德智體美勞全面發展，是學校假期託管的初心。杭州市惠興中學精彩豐富的託管服務，還受到了媒體的關注。
杭州市惠興中學將繼續探索、優化、完善學後託管服務系列工作，不斷根據學生和家長的切實需求，創新託管服務內容，用心守望，用愛呵護。
