葫蘆島市第三實驗小學：五育並舉落“雙減” 提質賦能育新人

葫蘆島市第三實驗小學，認真貫徹黨的教育方針，堅定不移落實“雙減”政策。始終堅持五育並舉,潛心立德樹人、減負提質。

一、研理念、重實踐，提高教育教學水準

1.“雙減”政策擲地有聲，集體教研腳踏實地。

“三位一體”教研活動強化了教師培訓，提高了教學能力。讓每一位教師實現了資源共用，促進專業成長。

2.立足素養尋新意，提升素質落“雙減”。

為引領教師更好地踐行《義務教育課程標準（2022年版）》理念，學校領導深入一線課堂聽課、評課，引領教師提升教學素養。 

3.聚焦“零起點”，優質課堂促“雙減”。

以一年級“零起點”教學展示活動為契機，不斷學習與思考，在提升教學品質的路上砥礪前行。

4.開展青提活動，打造“高效、優質、輕負”的課堂。

學校積極開展青年教師各類大賽和培訓活動，提升青年教師素養，打造“高效、優質、輕負”的課堂，力促“雙減”穩步推進。

5.多彩社團促成長，“雙減”落實見成效。

學校開設了棒壘球、戲劇、葫蘆烙畫等85個班級社團，12個校級社團。

6.“雙減”課堂求高效 集團辦學促發展。

為推動教育的優質均衡、協同發展，以我校為“龍頭校”的教育集團舉行融合式觀課研討活動。

二、強培訓、重探究，提高作業管理品質

1.學習提升，汲取作業設計理念。

教師積極參與各類線上作業方面的培訓學習。

2.集思廣益，優化作業設計內容。

多學科教師就如何分層設計作業，減輕學生過重負擔，提高教學品質進行了教研，逐步完善作業設計和評價方式。

3.常規督查，優化作業考評管理。

教師堅持結合學科學情及特色，依據學段特點設計作業，開展作業展評活動。

三、精課程，重五育，提升課後服務品質

1.以年組為單位，召開課後服務專題會。   

2.充分利用課後服務時間開展了豐富多彩的課堂活動。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。三小人將攜手踔厲奮發，篤行不怠，努力向“積澱文化底蘊、注重精細管理、打造學校品牌、培育一流人才”的目標邁進。（葫蘆島市第三實驗小學）