前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾説：“兒童的智慧在他們的指尖上。”既動手又動腦的勞動實踐，是促進學生全面成長的必要途徑。線上學習期間，對於其他學科而言，居家學習或許帶來了一些束縛，但對勞動實踐課來説，充滿煙火氣的家庭環境卻為孩子們提供了最鮮活立體的學習場。勞動教育作為被納入國民教育體系當中的重要內容，在深圳市福田區福苑小學的線上課程中，也是孩子們的必修課，在每天上午的緊張學習之後，30分鐘的勞動實踐時間，孩子們了解生活常識、學習自理技能、參與家務活動、製作手工作品，盡情享受勞動帶來的滿滿成就感和無盡樂趣。
一、在勞動中，身體與心靈共同成長
在課程設計之初，授課老師們不僅通過各種渠道收集到豐富的課程資源，同時也積極地開發原創教學資源，結合學生的年段特點、當前社會熱點、居家生活需求等，制定內容多樣、趣味盎然的課程計劃。
日常勞動方面，低年段學生的勞動主題更多傾向於自理技能的培養，做到“自己的事情自己做”；而中年段學生除了照顧好自身之外，也要開始承擔起家庭勞動的責任，因此在勞動實踐課中也加入了很多學習家務技能的主題。用廢舊紙袋製作收納盒、廢紙筒製作筆筒、垃圾分類整理等等活動，既讓學生參與了家務勞動，又讓他們親身實踐了“變廢為寶”的環保理念。
圖1 同學們的紙巾筒創意改造
正處疫情期間，老師們自然也在課程中設置了助力抗疫的內容，如製作口罩保存夾、食具消毒等等。不能外出就餐，同學們就在家裏跟著老師一起製作簡單易學的美食，各種式樣的小餛飩、沙拉、海鮮湯、蒸米飯……居家也不能委屈自己的味蕾。
圖2 同學們勞動課學包餛飩
福苑小學的勞動實踐課上還有許多匠心獨運的“跨界合作”。例如配合體育運動，學生在勞動課上學習製作紙球，在體育課時就能作為運動器材發揮作用；結合語文詩詞的學習，同學們創作出精美的詩詞書籤；美育和勞育並舉，同學們動手做創意水果拼盤、冰墩墩泥塑等……在特殊的節日如婦女節、清明節時，孩子們也不忘在勞動課上製作摺紙作品，表達對親人、老師的愛意。
圖3 “跨界合作”中同學們充滿節日氣息的作品
勞動教育融入日常生活，學生就能夠在生活的“大書”中學習。在此過程中，激發學生的勞動興趣、培養勞動習慣，體會吃苦耐勞、勤儉勇敢的勞動精神，讓學生獲得身體和心靈的雙重成長，就是我們開展勞動實踐課的首要目標和價值。
二、給孩子機會，讓他們見證自己的力量
繫鞋帶、洗水杯、疊被子、疊衣服、縫扣子……這些看似簡單的小事對於“久居溫室”的小朋友們來説，最開始也面臨著困難，不想做，不會做，甚至是家長不讓做，這些絆腳石都在勞動實踐課上被一一攻破。有了這個鍛鍊的平臺，幾番嘗試之後，孩子們會發現他們的能量遠比想像中大。放下手中的書本和筆，拿起勞動工具，原來他們與“勞動小達人”之間，只是缺少一次大展身手的機會而已。
當所學事物與孩子們的生活息息相關時，最能激發他們無限的好奇心和探索欲。任教勞動實踐課的老師們發現，勞動課時的評論區往往特別活躍，同學們會在講菜肴製作的內容時分享挑選、處理食材的技巧，給老師推薦同種食材的其他做法；在製作手工時仔細詢問操作步驟，甚至會表達對自己正在製作的物品是否真正環保的見解，這種質疑精神是非常難能可貴的。諸如此類的精彩評論不斷涌現，雙手和大腦正在同步活躍。
圖4 學生專心觀看製作過程
圖5 學生在討論區內的精彩評論
線上教學工具的使用也為師生互動提供了便利條件。與老師同步連線的“小助教”們，能讓授課老師實時觀察到學生的操作情況，並進行及時、細緻的指導和鼓勵。瞧，孩子們那聚精會神的樣子，每一次的親手實踐都是一次全身心的投入。
圖6 勞動課上的“小助教”們
而同學們的收穫遠遠不局限于課堂內，孩子的想像力和創造力沒有邊界，他們對勞動的熱情也絕不止步于一時新鮮。於是我們欣喜地看到，有的孩子在製作水果拼盤時，竟能聯想到所學的古詩，創作出一盤“詩意盎然”的果盤；還有許多孩子在勞動課上點燃了成為小小美食家的熱情，開始自己在家探索製作花樣美食，冰糖葫蘆、脆皮蛋撻、紅燒雞翅……一道道美味佳肴他們的手中誕生；課堂之外，很多孩子主動承擔起家裏的洗碗、清潔、收納任務，為家庭貢獻著自己的小小力量。
圖7 詩意盎然的水果拼盤
圖8 同學們變身“家庭小助手”
三、動起來，居家生活更精彩
自從開展勞動實踐課以來，學生們的作品就成了家長們朋友圈裏的常客，字裏行間，都洋溢著家長們的欣慰和驕傲。勞動課給了家長們一個審視孩子的全新角度，在他們努力勞作、認真創造的身影中，看到了孩子的專注、負責、創意無限。
家長們説：“以前常常覺得孩子嬌氣，甚至有些懶散，依賴父母為自己操持一切，殊不知是因為自己怕孩子犯錯或是遇到危險，如此的過度保護牽絆了孩子的腳步。”看到孩子主動為家人分擔家務，用聰明才智創作精彩的作品，親子關係也必然更親近了些。居家生活雖總是充斥著柴米油鹽、雞毛蒜皮，但因為有了孩子的參與，也變得更加鮮活可愛。
圖9 家長們的好評反饋
我們每一個人都期待著“疫去春來”的日子，但這段特殊的經歷也同樣值得銘記。居家時光在孩子心中播下一顆熱愛勞動的種子，在勞動實踐課中收穫的一種自律、勤儉的生活態度，一份對生活的欣喜與感恩，將陪伴孩子們不斷發掘人生的樂趣，迎接未來的每一分成長。
