“在老年大學這幾年，和老夥伴們一起跳舞、聊天，學到了知識，交到了朋友，收穫了快樂，找到了自我，對我們老年人來説，最重要的不就是健康和快樂嘛！”9月5日上午，銅陵市老年大學新學期順利開學，在這裡學習了6年舞蹈的“老”學生程榮玲又和同學們相聚了，而且她驚喜地發現還有不少新面孔。
為了滿足廣大老年人“老有所學”的需要，市老年大學在新學期開設6個係，開設38個專業，126個班。其中，新開設了健身氣功、短視頻剪輯、彈撥樂器等專業，比上學期增開6個班，增加招生300人，深受廣大老年人歡迎，不少專業開放報名渠道迅速報滿。
據悉，“老有所學”是安徽省暖心工程十大行動之一，為滿足老年人多元化學習需求，提升老年教育供給能力，市委市政府出臺《老有所學行動實施方案》，多措並舉，通過改建一批、擴容一批、新設一批和新設一批來加快老年學校擴容增量。並以縣（區）老年大學為骨幹，將服務鏈條向基層延伸，整合社區（鄉鎮）資源，盤活存量資産，整合盤活現有辦公用房、中小學校舍、文化館（站）、老年活動中心、黨群服務中心等各類存量設施資源，改建一批老百姓身邊的老年學校（分校）。並明確到今年年底前，所有公辦高校利用現有設施資源舉辦老年大學，推動安徽廣播電視大學銅陵分校、市科技館、博物館、市圖書館、市體育中心等單位與社區合辦老年學校，鼓勵有條件的國有企事業單位、社會力量舉辦或參與舉辦老年學校。並進一步改善辦學條件，創建示範校。到2023年，各縣（區）老年大學完成市級老年大學示範校創建。到2025年，各縣（區）基層老年大學30％以上完成縣級老年大學示範校創建。
該市在實現老年學校不斷增量的同時，積極通過加強隊伍建設、教學資源建設、示範學校建設和推進智慧教學，來豐富老年學校辦學內涵，在學校辦學品質上不斷提質增效。通過整合教育、養老、醫療、體育等各方資源，匯集社會各界力量，建設一支符合老年學校辦學需求、相對穩定、以兼職教師為主體的高素質教師隊伍。依託高校和市、縣級老年大學建立一批老年教育教師培訓基地，加強老年教育教師培訓，豐富師資隊伍資源供給。建立完善老年學校管理人員聘用制度。
此外，該市將遴選、整合、開發一批通用課程、特色課程，重點開發建設一批體現銅陵傳統文化、地方特色的市級精品課程和優秀教材。創新教學方法，將課堂學習和實踐活動相結合，引導開展讀書、講座、研討、參觀、展演、遊學和志願服務等多種形式的老年教育活動。同時，積極發揮省、市、縣三級老年開放大學遠端教育優勢，做大做強老年遠端教育，更好滿足老年人多樣化、便捷化、個性化學習需求。
在政策支援方面，銅陵市加大投入，建立事權和支出責任相適應、多元主體投入的經費保障機制。將各級政府舉辦的老年大學（學校）辦學經費、專項經費納入同級財政預算。對改建的公辦市、縣、鄉、村四級老年學校，按財政供給渠道一次性分別給予不少於30萬元、20萬元、10萬元、3萬元的改造建設補助；縣級以下公辦老年學校，按200元／人•年標準撥付生均經費。同時，採取政府購買服務、出租轉讓閒置的國有資産、稅收優惠、信貸支援等措施，鼓勵支援社會力量舉辦老年學校。今年以來，市、縣財政投入資金810萬元，用於推進“老有所學”行動。
為紮實推進“老有所學”行動，市教體局聯合市委老幹部局印發了《關於進一步加強全市基層老年教育工作的若干意見》，從加強對基層老年教育工作的組織領導、整合基層老年教育資源、加強基層老年教育工作隊伍建設、完善基層老年教育經費投入機制、推進基層老年遠端教育等方面進行明確要求。
同時，銅陵市在推進老年學校掛牌過程中，同步建立兼職教師隊伍，同時開展特聘崗位人員招聘，同時配置教學資源，確保學校掛牌和內涵建設同步進行。線下線上學習相結合，依託省老年開放大學遠端教育平臺，市老年開放大學制定老年學習簡便註冊學習的指引，為老年教育提供快捷服務。開放老年活動公益文化設施，全市各級公共文化場館、文化站、綜合文化服務中心設有閱覽室、書畫室等，配備各類文體設施、圖書報刊等，為老年人提供閱讀、文娛活動等服務，為滿足老年人實現終身學習、增進身心健康等需求提供有力保障。（徐小波）
