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安徽岳西部署實施“一讀一寫一做一跳”特色育人工程 全面提高育人品質

來源: 中國網 | 作者: 汪恭學 | 時間: 2022-08-04 | 責編: 雷後蘭

日前,安徽省《岳西縣義務教育學校“一讀一寫一做一跳”特色育人工程實施方案(試行)》正式印發。

近年來,岳西縣各中小學堅持特色辦學,秉持“一校一品”發展理念,緊緊圍繞學校區域特點及文化積澱,創建了一批品牌鮮明、影響深遠的特色學校,在推進學校內涵發展、實現文化立校方面做出了突出貢獻。為進一步擴大特色學校創建成果,促進“五育並舉”,著力解決部分學校特色定位不準、持續性發展不強、縣域特色不明顯等問題,該縣教育局印發了《岳西縣義務教育學校“一讀一寫一做一跳”特色育人工程實施方案(試行)》。

堅持頂層設計,該實施方案緊扣“五大行動”育人目標,綜合考量城鄉學校實際,經調研論證、組織修訂、徵求意見等環節,匯聚教育智慧,形成創建共識:2022年秋季學期,岳西縣義務教育階段學校將全面啟動整體推進“一讀一寫一做一跳”(即閱讀、寫字、做家務、跳繩,簡稱“四個一”)特色育人工程建設,用2到3年時間,打造一條基於學生健康成長、教師素養提升、學校內涵發展的特色興教通道,實現每一個學生都能“讀好書、寫好字、會做家務、會跳繩”的基本目標,形成具有岳西特色的教育品牌。

該方案聚焦一體推進,統籌多元化教育資源,在專家團隊組建、特色課程開發等方面提供支援,切實把“四個一”育人目標落到實處,進一步縮小義務教育城鄉與校際差距,促進教育公平。聚焦家校協同,明確家長、學校在實施“四個一”特色育人工程中各自目標任務,引導家長常態化發揮指導者、參與者、協助者和評價者作用,強化協同育人功能。聚焦活動促進,以常規性、展示性、競賽性等活動為抓手,提倡內容豐富、形式多樣,提高學生綜合能力、提升學校整體水準。聚焦多元評價,建立綜合評價體系,堅持評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元,促進“四個一”育人工程持續、深入、推進,確保落地落細、見底見效。(汪恭學)