為認真貫徹落實“雙減”政策，滿足學生多元化發展需求，促進學生全面健康發展，6月21上午杭州禹航實驗學校舉行了以航海曆險為主題的遊園活動。本次遊園活動將學科知識、實踐技能滲透于各項遊戲活動之中，在學習中體驗，在體驗中收穫。一張張繽紛多彩的闖關卡，一個個別具一格的闖關點，取而代之的是一張張熱情洋溢的笑臉。
本次遊園活動，結合了學科評價標準以及學生的年齡特點，一、二年級分別設置了六項趣味活動和闖關題目。一年級設置了爭分奪秒、精打細算、眼疾手快、倒背如流、能説會道、分類達人六個項目，二年級設置了搏擊鯊魚、補給糧食、選擇工具、捕撈海魚、瀏覽海島、分類達人六個項目。通過學生的口語表達、展示積累、動手操作、觀察辨別、體藝競技，全方位展示一個學期的收穫和成長。題型多樣，趣味十足，包羅語數兩門學科在本學期所涉及的知識點，同時也讓這些知識化身成闖關遊戲，激發孩子的學習興趣。
一年級的同學要穿過太平洋，二年級的同學要穿過北冰洋，闖過重重關卡，才能到達禹航島去摘取“智慧果”。
一年級的乘風少年們已經整裝待發了，一起前往美麗的禹航島吧！
第一關爭分奪秒
小朋友，出發去港口的時間馬上就要到了，但是你還沒有很多事情沒有完成，你能想想辦法，怎麼才能用最快的時間做完呢？
第二關精打細算
恭喜你！你已經成功來到了港口。登船之前，我們需要去購買物資，請你去購物吧！
第三關眼疾手快
眼明手快的孩子正在專心致志瞄準著呢，可真考驗手上的功夫和眼力。
第四關倒背如流
聽説澳大利亞附近海域有很多味道鮮美的海魚，現在一起去釣魚用來當今天的晚餐吧。
第五關能説會道
勤勞的你一定在航行期間整理過自己的房間和衣服，你是怎麼做的呢？
第六關分類達人
經過漫長的航行，船上也産生了許多垃圾。為了維護禹航島美麗的風景，大自然不被破壞，請你將船上的垃圾進行分類投放。
二年級的乘風少年們也不甘落後，開啟了屬於自己的北冰洋的曆險之旅！
第一關搏擊鯊魚
小朋友們，我們即將從北極出發去冒險，但是一條巨大的鯊魚擋住了去路。為了保護船員，你需要運用你的智慧擊退鯊魚。鯊魚身上藏有一條通關密碼，你只要拼出它的通關密碼，就能擊退它。
第二關補給糧食
經過一段時間的航行，我們來到了北極附近的國家——俄羅斯。船上的糧食已經快消耗完了，我們一起下船去吃個早餐並且補給點食物吧！
第三關 選擇工具
我們已經航行了一週到達美國沿海。作為一名愛乾淨的同學，你準備打掃船上的衛生。船上有許多勞動工具，你需要讀出它們的名字，並説一説它們是用來做什麼的，這樣你才能使用。
第四關捕撈海魚
打掃完了，你累得都肚子“咕咕”叫了。聽説加拿大附近海域有很多味道鮮美的海魚，現在一起去釣魚用來當今天的晚餐吧。不過這些魚可聰明瞭，每條魚身上都有一首古詩，你背出來，魚兒才會上鉤。
第五關瀏覽海島
路過丹麥所在的格陵蘭島，終於到達了傳説中的禹航島。這裡的風景可真美啊，魔法樹真壯觀啊。你能用語言來描述你看到的美景嗎？
第六關分類達人
經過漫長的航行，船上也産生了許多垃圾。為了維護禹航島美麗的風景，大自然不被破壞，請你將船上的垃圾進行分類投放。
乘風少年們在輕鬆愉快的氛圍中，伴著遊園音樂，經歷一關又一關！他們熱情高漲，胸前貼滿了彩色貝殼，個個歡呼雀躍地去兌換獎品。這次遊園活動的獎品“禹航號”也頗有講究。它是由船體、桅桿、船帆和船舵四個部分組成。這四個部分分別對應一二年級的四次遊園活動。二年級的乘風少年在這次活動中得到最後一部分——船舵，就可以拼出一艘完整的“禹航號”。而一年級的乘風少年本次活動得到的是船體和船帆，其他兩個部分需要在二年級遊園活動時再爭取。
結束夏日蟬鳴，驕陽似火，在孩子們的歡聲笑語中，在家長志願者的幫助下，遊園活動圓滿落幕。
知識和有趣完美結合，將緊張的考場變成了輕鬆的遊樂場，將枯燥的學習變成了有趣的遊戲，它準確地呈現了每一個孩子的學習習慣、思維方式、情感態度、意志品質，讓我們看到了孩子們立體動態成長過程，用喜聞樂見的形式全面評價學生的成長，讓孩子們的步伐因評價的多彩更加輕快美好。
