自2007年起，國家歷時8年對義務教育品質進行試點監測，于2015年4月正式頒布《國家義務教育品質監測方案》並實施，標誌著我國義務教育品質監測制度的建立。監測旨在客觀反映義務教育階段學生學業品質、身心健康及變化情況，為轉變育人方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育品質觀，糾正以升學率和分數作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育品質和學生健康水準不斷提升。
2022年，廬江縣第四次作為樣本縣參加國家義務教育品質監測，將監測工作作為落實新時代“五育並舉”和促進全縣教育高品質發展的重要舉措，組建實施工作領導小組，歷時近三個月，通過“五個到位”有序高效推進品質監測工作的實施。
宣傳培訓到位。各樣本校利用櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏加強宣傳，擴大社會知曉度，營造濃厚的監測工作氛圍。縣教體局對樣本校實施工作人員開展線上線下培訓累計6次，為監測工作順利開展打下堅實基礎。
全力保障到位。縣教體局公佈監督舉報電話，印發聯繫方式，創建監測工作群，暢通聯繫渠道。專項預算提供經費保障，為各樣本校統一配備雙鎖保密櫃、監測文具用品等。以函件形式與縣衛健委、縣供電公司對接，確保當天各樣本校的電力供應及疫情防控人員配備。
督促指導到位。測試前一週，由縣教體局分管負責人帶隊，到20所樣本校進行逐校現場督查指導。責任督學對樣本校實行包保，全程監督指導樣本校監測實施準備工作，測試前一天，再次對照准備清單，全方位、無死角督查到位。
保密措施到位。監測工具箱收到後，立即存放于保密室，並安排人員24小時輪流值守。監測工具的領取和送回均安排責任督學與1名保密員實行專車接送，嚴禁所有測試工作人員和參測學生拍照、留存、複製監測工具。
程式規範到位。廬江縣成立十個巡視組，到校駐點巡視監測現場組織實施工作。測試過程中，300余名監測工作人員按要求參加測試組織實施工作，597名學生參與測試，160多名教師、班主任、校長及教育管理人員參與問卷填答，做到無差錯、零事故，為國家義務教育品質監測遞交一份公正、客觀、準確的答卷。
據了解，今年廬江縣12所小學和8所初中被教育部隨機抽取為監測樣本校，監測對象為2022年春季學期義務教育階段四年級和八年級學生，相關年級語文、音樂、美術、英語教師和班主任教師，相關學校校長等。監測內容為義務教育階段學生語文、藝術、英語課程、學生學業負擔、教學條件保障等。
廬江縣于2016年、2020年和2021年先後參加國家義務教育品質監測，均圓滿完成各項任務，三個年度均被教育部基礎教育品質監測中心授予“縣級優秀組織單位”榮譽稱號。（圖文／廬江縣教體局）
