2021年6月18日，由中國地圖出版社為指導單位，中國資訊協會教育分會、威盛人工智慧研究院主辦的全國普通高中及中小學資訊技術與人工智慧實驗教學研討會在北京舉辦。此次研討會旨在深入落實國務院《新一代人工智慧發展規劃》和教育部《普通高中資訊技術課程標準》等文件精神，加快建設培養全國人工智慧人才梯隊，逐步從小學、中學、大學新增人工智課程，助力新課標、新教材在各地全面實施。
中國資訊協會教育分會副會長丁書林從自己對人工智慧的理解談起，在工具語言屬性背後，將人工智慧的發展、對人們生活的影響以及青少年普及教育的意義，進行了一一闡述。威盛人工智慧研究院執行院長劉冠承介紹，威盛教育一直在國家大戰略前提下，對中小學乃至高中階段的教育，進行深入探討和研究，為中國青少年人工智慧教育做出自己的貢獻。中國地圖出版集團教輔出版分社社長（原教材出版社總編）田忠社長提到，資訊技術是國家發展和戰略保障的支撐，人工智慧與資訊技術息息相關，已經深入到人們生活的方方面面，在新課標的指引下，出版了人教中圖版普通高中資訊技術教材，體現了學科的核心素養和課程目標。
本次研討會在主旨報告、專題報告和主題論壇三大部分中，有序進行，來自人工智慧教育出版社、科研一線的專家和有關資訊技術方面的教育工作者們，就普通高中及中小學資訊技術新課標教材的教學思路、方法、實踐活動的設計等核心問題，進行了廣泛的討論，並對一線教學成果進行了分享。
主旨報告環節，人民教育出版社資訊技術編輯室主任、編審林眾做了《從核心概念“數據”看新教材的設計》的報告，就數據與學科核心素養和以數據為出發點的融合教學兩大核心內容，進行了現場分享。從高中資訊技術課程體系、融合教學建議、資訊社會與數據等入手，完成了從“數據”到教材設計的整個過程。高中／義務教育資訊科技課標組核心成員、人教中圖版高中資訊技術教材總主編樊磊表示，中國在人工智慧教育成為常態的情況下，實驗教學環節較為薄弱，應該引導學生自主實驗，通過實驗掌握人工智慧知識，這是學習人工智慧的重要方法之一。人教中圖版高中人工智慧初步配套實驗指導用書執行主編曾維義就高中實驗指導用書編寫工作進行了詳細分享介紹。威盛人工智慧研究院技術工程師鐘霖民，則詳細解讀了威盛創造栗新品人工智慧實驗箱的研發過程和各項功能。
在主題論壇中，主辦方還邀請到北京市教科院鄭立新、北京教育學院于曉雅、北京市朝陽區教研中心王戈、中國地圖出版社教材責編蘭大鵬、中國地圖出版社教輔責編沈萬君，與現場及線上的專家們一起，圍繞中小學人工智慧教學實踐和高中資訊技術實驗教學兩大內容，進行了深入探討。同時也將高中資訊技術新課標實施後一線教學的經驗，進行一一分享。
此次研討會的召開，明確了現階段青少年人工智慧教學，特別是高中階段教學的目標任務和方式、方法，為儲備更多人工智慧高端人才，打下堅實基礎。
