原標題：線上教育“0元學”為何成“空頭支票”
中國線上教育規模近年來迅速擴張，隨之而來的負面新聞也接連不斷。教育機構為快速擴大用戶數量，各自窮盡辦法促銷。“0元學打卡返現”即是其中之一。據報道，不少線上教育機構推出過這種行銷方式來吸引用戶。家長購買線上課程後，只要在規定期限內完成一定天數的打卡，就可獲得“學費”全額返現。而事實並非這麼簡單。有家長完成打卡天數後，卻被教育機構以有兩節課“無孩子聲音，是代打卡”等為由拒絕返現。
這種做法有違契約精神，是在“過河拆橋”，不少家長在朋友圈給這些機構打了幾個月甚至一年的廣告，現在卻不能如約返還學費。而一些企業還“反咬一口”，聲稱“規則沒變過”，是家長在當“羊毛黨”。正如有家長稱，“超市賣特價品，消費者買了，能説消費者是‘羊毛黨’嗎？”而就算一些家長確實是“薅羊毛”，鑽規則的空子，與教育機構沒能完善規則、“0元學”活動存在規則漏洞有很大關係，問題也出在教育機構，而不能怪這些家長。
教育機構既然發起了“0元學”的活動，就要兌現自己的承諾。不能讓“0元學”活動成了騙人的把戲，成了不會兌現的“空頭支票”。對此，亟待對氾濫的“0元學”活動加強監管。而“0元學”活動亂象，不過是線上教育行業亂象的冰山一角。像退費難、誘導貸款、霸王條款、教師資格造假、虛假宣傳……這樣的亂象就較為普遍。所以，要規範“0元學”活動，關鍵還是要加強對線上教育機構的監管，讓線上教育機構能夠規範運作，促進行業健康發展。
線上教育是朝陽産業，不能讓行業亂象影響了行業的健康有序發展。對此，需要加強對線上教育機構的預存資金監管，防範一些無良機構在拿到用戶大量預付資金後“跑路”、停運。對教育機構推出的“0元學”活動，也要加強監督，防範一些機構有意欺騙。
對廣大消費者來説，也要增強維權意識、防範意識。比如對於一些教育機構推出的“0元學”活動，要多一些防範心理，天上不會掉餡餅，要防範教育機構“過河拆橋”，要選擇資質可信的機構，要認真閱讀相關條款，防範一些教育機構預先“埋雷”。此外，還要保留好相關證據，在權益受損的情況下，要能依法維權、理性維權，勇於維護自己的合法權益，避免成為無良機構“慢刀收割”的韭菜。
