中國網10月28日訊（劉楊）深化推進教育綜合改革，進一步充實和豐盈孩子的童年生活，成都天府新區煎茶幼兒園在“戲·茶”課程理念下，本學期開設了包括足球、小主持、美術、國學、茶藝5項社團活動。
活動前期，幼兒園以年級組為單位，通過APP線上填報的方式，讓全園513名孩子自主選擇課程。為了促進教師專業發展和有效開展各項社團活動，幼兒園讓老師們結合自身特長及專業發展方向進行配班活動的自主選擇，並商討制定社團活動開展具體操作方案，對社團活動開展的時間、地點、方向以及人數進行詳細擬定。
茶藝課
茶是文化，是知識、是禮節、是孝道、更是感恩。古老的中華民族文化源遠流長，在五千年的歷史長河裏，創造了璀璨的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。”幼兒園相關負責人指出，少兒茶道課就是讓孩子在學會知禮、懂禮、行禮的同時快樂健康地成長。
在少兒茶藝啟蒙課中，幼兒園以“茶禮”為切入點，讓孩子學會“以禮敬天、以禮敬地、以禮敬人、以禮敬己、以禮敬器、以禮敬茶”通過從小學習傳統禮儀，培養其良好品性。同時，通過泡茶鍛鍊孩子的協調與動手能力，提高孩子學習和做事的專注度。而這種“動止有方，虛靜結合”為他們今後的學習、生活拓展出一種悉心靜氣、儀態合度的能力。
美術課
“幼兒創意美術，相對於傳統美術教育模式，在主題和情景引導背景下幼兒創意美術教育的模式，更實現了教育內容的多元化：教育對象主體化，教育途徑開放化，教育資源社區化。”幼兒園相關負責人介紹，在愉悅的創意美術遊戲活動中，可以挖掘幼兒的藝術天分，激發他們去感受美、表現美，同時提升他們的美術技能和審美能力，體驗自由表達、表現和創造的快樂，促進了孩子們身心健康、和諧發展。
此外，還可以培養孩子敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力，就可以促進其他方面的學習，促進孩子的全面發展。因為美術是視覺藝術，美術活動可以使兒童的腦、眼、手並用，因此它能促進身體的成長髮育，提高兒童對事物的認識能力，特別是觀察力、感受力、想像力、創造力的提高。
國學課
國學蘊藏著中國五千年的智慧精髓，是每一個中國人的立身之本、處事之基，幼兒園以學習中華經典為基礎，將專業的國學課堂與現代教育結合，讓經典踐行真正地落地，而避免複製語文課堂。
幼兒園相關負責人介紹，幼兒園的教學從語言入手，注重專注力和記憶力的訓練培養，以及語言表達能力、邏輯思維能力、動手能力的訓練。通過國學課的學習可以提高記憶能力；提高識字能力、增進閱讀能力、達到一定識字量；提高專注能力；提高語言表達能力和邏輯思維能力；提升品行修養；提高自信氣質。
小主持課
小主持人課程旨在培養孩子良好的語言表達能力，開發孩子在眾人面前敢於説話、主動與人交流等多方面的綜合素質。
解放天性、播音發聲、斧正發音、詩歌朗誦、即興演講、戲劇表演、模擬主持，可以鍛鍊孩子們的語言藝術綜合能力，培養孩子們的創造性思維與個性……使孩子既能成為舞臺上的主持人和小演員，也是生活中愛學習、會思考、懂創新的好孩子。
幼兒園相關負責人表示，自開學以來，幼兒園開展了兩次社團活動，師生反響良好。接下來，幼兒園還將不斷調整和改進，力求將“教育性”與“興趣性”有機結合，培養“聰慧、謙和、雅致、有創建”的謙謙君子。
